腳背正面運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)說明(文件)
【正文】 二、要求：聽從指揮，遵守紀(jì)律。規(guī)則：只可以用腳帶球移動，不許出界。學(xué)生自由練習(xí)。要求：練習(xí)時(shí)注意抬頭，避免碰撞現(xiàn)象組織：四列橫隊(duì)，成體操隊(duì)形。組織：要求：積極參與，動作不許過激。 動作：運(yùn)球移動時(shí)與正常跑動姿勢相同，上體前傾，步幅不宜過大，運(yùn)球腿提起，膝關(guān)節(jié)稍屈，踝關(guān)節(jié)用力使腳尖下指，運(yùn)球腿在落地前用腳背正面部位觸球的后中部，將球推送前進(jìn)。先完成一輪的隊(duì)為勝隊(duì)。教與學(xué)法讓學(xué)生根據(jù)無球練習(xí)動作，兩人一組，一個(gè)學(xué)生用腳踩著球，另一個(gè)同學(xué)練習(xí)用腳背觸球一定次數(shù)后交換練習(xí)。根據(jù)教師動作，在慢走中做到一步運(yùn)一次球。讓學(xué)生在規(guī)定距離內(nèi)，比誰運(yùn)球次數(shù)多。身體正對運(yùn)球方向。認(rèn)真聽講，積極參與練習(xí)。組織要求同上教與學(xué)法：講解游戲方法和要求?？偨Y(jié)比賽情況，對輸?shù)男〗M進(jìn)行激勵，對贏的小組進(jìn)行表揚(yáng)。意念放松。要求：積極進(jìn)行放松。學(xué)生在上課的過程中感受到了自由的空間和與球親密接觸的空間，同時(shí)注重學(xué)生的協(xié)作、團(tuán)結(jié)和個(gè)性的全面發(fā)展，提高了學(xué)生對足球的興趣、愛好，既增進(jìn)了課堂的活躍氣氛，又提高了學(xué)生的“球性”，更以“運(yùn)球接力”游戲熟悉學(xué)生的練習(xí)，同時(shí)提高了速度，增強(qiáng)了集體競爭的意識。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會看清一些事。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。教法：師生交談要求：回顧學(xué)習(xí)，暢談感受，歸還器材.組織：四列橫隊(duì)，密集隊(duì)形3分鐘場地器材 平整場地一塊足球60個(gè)標(biāo)志物四個(gè) 練習(xí)密度預(yù)計(jì)38——45%九、教學(xué)反思這節(jié)課以小足球的運(yùn)球?yàn)榛緝?nèi)容。教與學(xué)法教師講解示范并帶領(lǐng)學(xué)生一同練習(xí)。要一步一運(yùn)球。組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球接力比賽。找學(xué)生展示，積極參與評價(jià)。擊球的正后部，向前推撥球，切忌擊球。學(xué)生做模范練習(xí)。
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