第二節(jié)-怎樣描述力教案(文件)
【正文】 頓的貢獻(xiàn)是舉世矚目的，英國(guó)詩(shī)人波普曾說(shuō)道：自然和自然的法則在黑夜中隱藏；上帝說(shuō)，“讓牛頓誕生吧！”于是一切都變得光明。 通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我們知道構(gòu)成一個(gè)力的主要要素：分別是：大小，方向，作用點(diǎn)。教師：用手提起物理課本的力約4N，該如何畫(huà)圖呢？學(xué)生：按自己的理解畫(huà)圖。教師：這樣描述一個(gè)力我們稱(chēng)為：力的示意圖。作出力的示意圖？九：課后反思：。教師課堂小結(jié)：七：板書(shū)設(shè)計(jì)：（一）：力的三要素：（二）：力的單位：牛頓 簡(jiǎn)稱(chēng)“牛” 字母“N”表示（三）：力的示意圖： 在受力物體上沿力的方向畫(huà)一條帶有箭頭的線段表示力。物理上我們用光線描述光的傳播也是采用這種方法。教師
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