高中物理44法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)案新人教版選修-資料下載頁(yè)

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律課題計(jì)劃課時(shí)上課日期實(shí)用課時(shí)說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)知道感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),及決定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的因素。知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別Φ、ΔΦ、。理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。知道E=BLvsinθ如何推得。會(huì)用解決問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)法拉第電磁感應(yīng)定律。感應(yīng)電流與感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生條

2025-06-07 23:16

法拉第電磁感應(yīng)張海-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí):磁通量φ=BSφ=BScosθ磁感應(yīng)強(qiáng)度B與垂直磁場(chǎng)方向的面積S的乘積.1、定義:2、意義：磁通量可用穿過(guò)某一個(gè)面的磁感線條數(shù)表示.abdc思考:哪些情況可以引起磁通量變化?φ=BScosθ磁通量變化包括：S、θ不變，B變化

2025-04-29 13:38

[理化生]牛逼老師的牛逼教案法拉第電磁感應(yīng)定律-資料下載頁(yè)

【摘要】..電磁感應(yīng)研究的內(nèi)容：感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，方向，大小。研究的對(duì)象是二個(gè)：閉合線圈內(nèi)的磁通量變化和閉合電路的部分導(dǎo)線作切割磁感線運(yùn)動(dòng)。線圈導(dǎo)線磁通量變化切割磁感線楞次定律右手定則法拉第電磁感應(yīng)定律E=BLv一.什么叫感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E

2024-12-08 00:34

人教版物理選修3-2同步學(xué)案-44法拉第電磁感應(yīng)定律-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)：法拉第電磁感應(yīng)定律學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）、知道感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),及決定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的因素。（2）、知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別Φ、ΔΦ、t???。（3）、理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。（4）、知道E=BLvsinθ如何推得。（5）、會(huì)用tnE??

2024-12-09 09:44

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律2-資料下載頁(yè)

【摘要】四、法拉第電磁感應(yīng)定律［要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)］1．這一節(jié)學(xué)習(xí)法拉第電磁感應(yīng)定律，要學(xué)會(huì)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的計(jì)算方法。這部分內(nèi)容和楞次定律是本章的兩大重要內(nèi)容，應(yīng)該高度重視。2．法拉第電磁感應(yīng)定律告訴我們電路中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟成正比。若產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的電路是一個(gè)有n匝的線圈，且穿過(guò)每匝線圈的磁感

2024-12-09 06:57

新課標(biāo)人教版1-1選修一32法拉第電磁感應(yīng)定律2-資料下載頁(yè)

【摘要】選修法拉第電磁感應(yīng)定律教案0復(fù)習(xí)提問(wèn)：1：要使閉合電路中有電流必須具備什么條件？（引導(dǎo)學(xué)生回答：這個(gè)電路中必須有電源，因?yàn)殡娏魇怯呻娫吹碾妱?dòng)勢(shì)引起的）2：如果電路不是閉合的，電路中沒(méi)有電流，電源的電動(dòng)勢(shì)是否還存在呢？（引導(dǎo)學(xué)生回答：電動(dòng)勢(shì)反映了電源提供電能本領(lǐng)的物理量，電路不閉合電源電動(dòng)勢(shì)依然存在）引入新課：在電

2024-11-20 02:54

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律6-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件單位：江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)姓名：張春寧教學(xué)設(shè)計(jì)思路：《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“科學(xué)探究既是學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，又是重要的教學(xué)方式之一。將科學(xué)探究列入內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，旨在將學(xué)習(xí)重心從過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳承和積累向知識(shí)的探究過(guò)程轉(zhuǎn)化，從學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)化，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)

2024-11-20 02:50

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律3-資料下載頁(yè)

【摘要】4-3楞次定律(學(xué)案)班級(jí)姓名一、引入新課［演示］將磁鐵從線圈中插入和拔出，觀察現(xiàn)象，提出問(wèn)題：二、探究線圈中感應(yīng)電流的方向（仔細(xì)觀察，詳實(shí)記錄）1、實(shí)驗(yàn)演示：辨明電流表G指針偏轉(zhuǎn)方向與通入電流方向間的關(guān)系。電流進(jìn)入的方向

2024-12-09 06:57

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【摘要】1：要使閉合電路中有電流必須具備什么條件？這個(gè)電路中必須有電源，因?yàn)殡娏魇怯呻娫吹碾妱?dòng)勢(shì)引起的.2：如果電路不是閉合的，電路中沒(méi)有電流，電源的電動(dòng)勢(shì)是否還存在呢？電動(dòng)勢(shì)反映了電源提供電能本領(lǐng)的物理量，電路不閉合電源電動(dòng)勢(shì)依然存在。復(fù)習(xí)提問(wèn)：3、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，閉合電路中出現(xiàn)了感應(yīng)電流，那么有電動(dòng)勢(shì)存在么？1、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)：

2024-11-18 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一32法拉第電磁感應(yīng)定律3-資料下載頁(yè)

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識(shí)方面要求．(1)通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解感生電動(dòng)勢(shì)的概念，明確感生電動(dòng)勢(shì)的作用；(2)在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上，熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律．2．通過(guò)本節(jié)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)，分析和解決一些實(shí)際問(wèn)題的能力．二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1．重點(diǎn)是對(duì)法拉第電磁感應(yīng)定律的進(jìn)一步理解和運(yùn)用；2．難點(diǎn)是法拉第

2024-12-09 07:02

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【摘要】第四節(jié)：法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)提問(wèn)1、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么？（1）.閉合回路（2）.磁通量發(fā)生變化2、恒定電流中，電路中存在持續(xù)電流的條件是什么？（1）.電路閉合（2）.電源提供電動(dòng)勢(shì)3、在發(fā)生電磁感應(yīng)的情況下，用什么方法可以判定感應(yīng)電流的方向？由楞次定律或

2024-11-18 11:02

新課標(biāo)人教版1-1選修一32法拉第電磁感應(yīng)定律1-資料下載頁(yè)

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律××××××××××VabNAR問(wèn)題1：在閉合電路中，在電源內(nèi)部電流從_____極流向極____極；在電源外部電流從_____極流向____極

2024-11-18 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一32法拉第電磁感應(yīng)定律3-資料下載頁(yè)

【摘要】《法拉第電磁感應(yīng)定律》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、知道什么是感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。?2、了解什么是磁通量以及磁通量的變化量和磁通量的變化率。?3、在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，了解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容及數(shù)學(xué)表達(dá)式，學(xué)會(huì)用該定律分析與解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。?4、培養(yǎng)類比推理和通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納尋找物理規(guī)律的能力。?實(shí)驗(yàn)儀器

2024-11-18 11:23

人教版物理選修3-2同步練習(xí)-44法拉第電磁感應(yīng)定律1-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)：法拉第電磁感應(yīng)定律同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：1、穿過(guò)一個(gè)電阻為R=1?的單匝閉合線圈的磁通量始終每秒鐘均勻的減少2Wb，則：（）A、線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)每秒鐘減少2VB、線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是2VC、線圈中的感應(yīng)電流每秒鐘減少2AD、線圈中的電流是2A2．下列幾種說(shuō)法中正確的是：（）A

2024-12-08 09:45

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律2-資料下載頁(yè)

【摘要】原來(lái)磁場(chǎng)方向磁通量的變化感應(yīng)電流方向感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向向下變大逆時(shí)針向上阻礙原來(lái)磁通量變大演示實(shí)驗(yàn)原來(lái)磁場(chǎng)方向磁通量的變化感應(yīng)電流方向感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向向下變小順時(shí)針向下阻礙原來(lái)磁通

2024-11-18 11:03

法拉第電磁感應(yīng)定律優(yōu)質(zhì)課教案-文庫(kù)吧

法拉第電磁感應(yīng)定律優(yōu)質(zhì)課教案-wenkub

法拉第電磁感應(yīng)定律優(yōu)質(zhì)課教案(已修改)

法拉第電磁感應(yīng)定律優(yōu)質(zhì)課教案(編輯修改稿)

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