必修三概率的意義教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 、乙、丙依次抽簽，一共有六種情況，第一、二兩種情況，甲中簽；第三、四兩種情況，乙中簽；第五、六兩種情況，丙中簽．甲、乙、丙中簽的可能性都是相同的，即甲、乙、丙的機(jī)會(huì)是一樣的，先抽后抽，機(jī)會(huì)是均等的，不必爭(zhēng)先后.問(wèn)題二：為了估計(jì)水庫(kù)中魚(yú)的尾數(shù)，使用以下的方法：先從水庫(kù)中捕出2 000 尾魚(yú)，給每尾魚(yú)做上記號(hào)，不影響其存活，然后放回水庫(kù)．經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，讓其和水庫(kù)中的其他魚(yú)充分混合，再?gòu)乃畮?kù)中捕出500尾，查看其中有記號(hào)的魚(yú)，有40尾，試根據(jù)上述數(shù)據(jù)，估計(jì)水庫(kù)中魚(yú)的尾數(shù)．提示：假定每個(gè)樣本被抽取的可能性是相等的，可用樣本的頻率近似估計(jì)總體的概率問(wèn)題三：已知某廠的產(chǎn)品合格率為90%，現(xiàn)抽出10件產(chǎn)品檢查，則下列說(shuō)法正確的是(B．合格產(chǎn)品多于9件，即使是大概率事件，也不能肯定事件一定會(huì)發(fā)生，只能認(rèn)為事件發(fā)生的可能性大。教師補(bǔ)充幫助學(xué)生全面地理解，掌握新知識(shí)。設(shè)計(jì)意圖：小結(jié)是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回味與深化，使知識(shí)成為系統(tǒng)。D．合格產(chǎn)品可能是9件設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)概念進(jìn)行理解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。)你能作出簡(jiǎn)單的解釋嗎？設(shè)計(jì)意圖
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