動(dòng)能和動(dòng)能定理教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 標(biāo)量二、動(dòng)能定理給出物體沿粗糙面運(yùn)動(dòng)過程的情景在粗糙的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體，在與運(yùn)動(dòng)方向相同的水平恒力F的作用下發(fā)生一段位移L，速度由v1增加到v2，通過猜想設(shè)下懸念，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究總結(jié)動(dòng)能定理完成導(dǎo)學(xué)案相應(yīng)的內(nèi)容，體會(huì)動(dòng)能定理的意義。體會(huì)用動(dòng)能定理解題方便簡單動(dòng)能定理的拓展應(yīng)用提出用動(dòng)能定理如何解決物體沿曲線運(yùn)動(dòng)的問題，進(jìn)一步將動(dòng)能定理的應(yīng)用拓展觀察、思考教師提出的問題，分析解決問題體會(huì)動(dòng)能定理可用于求曲線運(yùn)動(dòng)的過程中。 表達(dá)式EK=1/2mv2 單位：焦耳（J） 說明（1）標(biāo)量 （2）狀態(tài)量二、動(dòng)能定理內(nèi)容：力在一個(gè)過程中對物體所做的功，等于物體在這個(gè)過程中動(dòng)能的變化表達(dá)式：適用范圍：（1）動(dòng)能定理不僅適用于恒力作用下的直線運(yùn)動(dòng)，（2）適用于變力做功和曲線運(yùn)動(dòng)的情況課后反思優(yōu)點(diǎn)： 本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖力圖通過力做功使物體能量發(fā)生變化的具體思想，探究特殊情況下（光滑水平面）力做功使物體能量發(fā)生變化，通過分析引導(dǎo)得出動(dòng)能的表達(dá)式。 通過具體問題的分析對比，得到動(dòng)能定理解決力學(xué)問題中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)對動(dòng)能定理在解決曲線運(yùn)動(dòng)和變力做功問題中的應(yīng)用也有具體的體現(xiàn)。
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