【摘要】平湖中學(xué)高三數(shù)學(xué)校本作業(yè)解析每周一題高考:(2009山東卷理)設(shè)橢圓E:(a,b0)過M(2,),N(,1)兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),(I)求橢圓E的方程;(II)是否存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,且?若存在,寫出該圓的方程,并求|AB|的取值范圍,若不存在說明理由。解:(1)因?yàn)闄E圓E:(a,b0)過M(2,),
2025-01-14 04:52
【摘要】......全等三角形拔高經(jīng)典題(適合尖子生)1已知:如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,CE垂直AB于E,且∠B+∠D=180度,求證:AE=AD+BE2..已知:如圖,PA、PC分別是△ABC外角∠
2025-03-24 07:39
【摘要】初中尖子生會(huì)議講話稿 初中尖子生會(huì)議講話稿1親愛的同學(xué)們: 你們好!日落晨起,花開花謝。屈指一算,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入母校的懷抱已兩年。這兩年來...
2024-12-06 06:57
【摘要】 第1頁共2頁 《尖子生是這樣培養(yǎng)出來的》讀后感 李永雷 作為教師,要正確認(rèn)識(shí)和了解尖子生,做好培優(yōu)工作,積極 引導(dǎo),嚴(yán)格要求,滿足他們強(qiáng)烈的求知欲,充分施展其才能并通 過尖子生積極進(jìn)取的...
2025-09-12 10:20
【摘要】 第1頁共9頁 尖子生的培養(yǎng)方案 為尖子生即使天生是塊美玉,也同樣需要教育者的精益求精、 精雕細(xì)琢才能成器。 ,篩選出班級(jí)第一 梯隊(duì)學(xué)生(大約1015人),按成績結(jié)合實(shí)際情況分成若干尖子生...
2025-08-07 08:11
【摘要】第一篇:初三尖子生輔導(dǎo)一 第8周優(yōu)生輔導(dǎo) (本卷共100分,請(qǐng)把答案填在答題卡上) 一、聽取信息:共25分 (一)(五)1二、完形填空:共10分(深圳中考) Doyoulikegoingto...
2025-10-04 12:35
【摘要】尖子生的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流材料楊樹林鄉(xiāng)中心校叢淑麗尖子生對(duì)班級(jí)形成濃重的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、對(duì)學(xué)生探索良好的學(xué)習(xí)方法有著潛在的作用,對(duì)尖子生,我們總是力求讓他們發(fā)揮榜樣作用的同時(shí),再發(fā)揮輻射作用。其中座位問題也值得研究。最初我將尖子生分散,安排后進(jìn)學(xué)生同桌,后來覺得弊大于利?,F(xiàn)在基本上水平相近的學(xué)生同桌,前后座盡量安排相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生;個(gè)別尖子生雖和水平略差的同學(xué)同桌,但前后座盡量另有尖子生。這樣或
2025-05-13 23:55
【摘要】2020高中尖子生培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃 20xx高中尖子生培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃范文1 清華北大學(xué)生的培養(yǎng)是我們一切工作中的重點(diǎn),是我們完成xx高考目標(biāo)的關(guān)鍵中的關(guān)鍵,因此為了加強(qiáng)清北生培養(yǎng)的教育教學(xué)工作,順利...
2024-12-02 22:16
【摘要】第一篇:尖子生培養(yǎng)計(jì)劃與學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略 尖子生培養(yǎng)計(jì)劃與學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 尖子生,是教師的寵兒,是中下等生心中的英雄。教師喜歡尖子生是十分自然的,因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績好。但他們即使天生是塊“美...
2024-11-09 04:14
【摘要】普通話測(cè)試說話范文1號(hào)?我的學(xué)習(xí)生活???我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?;钴S,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場(chǎng)所,尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各
2025-08-01 21:35
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 2020高中尖子生培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃 高中尖子生如何培養(yǎng)問題,是困擾著很多老師,甚至很多名牌高中實(shí)現(xiàn)高考突破的...
2024-11-19 00:15
【摘要】【我喜愛的動(dòng)物(或植物)】我最喜歡的動(dòng)物還是我家的那只小狗,兩年前,街坊王奶奶送給我家一只小狗,從此,我家又多了一個(gè)新成員。小家伙剛來時(shí),一身純白的卷毛,漂亮極了!我于是給它取名叫“美美”。美美生著一雙圓溜溜的眼睛,深邃明亮,炯炯有神。有趣的是它那對(duì)耳朵,每當(dāng)它撒腿奔跑的時(shí)候,本來此前還忽扇忽扇地?fù)u擺著的它們瞬間即收攏緊貼在腦袋兩側(cè),像是特意為減少空氣的阻力似的,可好玩哩!它的那只小鼻子,也
2025-03-26 01:18
【摘要】 讀《朋友圈的尖子生》有感 藍(lán)花花 這本書是老友推薦的,本是想去圖書館里借的,但沒有找到這本書,然后在她推薦的第二天在網(wǎng)上買來,差不多是一口氣讀完的。沒有太多華麗的詞澡,用簡單的文字講述了十三個(gè)...
2025-09-22 03:40
【摘要】WORD資料可編輯名校專題----圓錐曲線培優(yōu)訓(xùn)練51、設(shè)橢圓E:(a,b0)過M(2,),N(,1)兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).(Ⅰ)求橢圓E的方程;(Ⅱ)是否存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,
2025-04-17 13:07
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)一題多解與一題多變B摘要:在本文里,一題多用特指滲透于同一數(shù)學(xué)問題里的不同的數(shù)學(xué)思想;而一題多變則是指對(duì)同類數(shù)學(xué)問題的不同問法與解答的歸納,并進(jìn)而構(gòu)建數(shù)學(xué)模型。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,教師可結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,采取多種形式的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性和靈活性,以達(dá)到誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,培養(yǎng)發(fā)散思維能力的目的。關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué),一題多解,一題多變,創(chuàng)造性,創(chuàng)設(shè)思維
2025-04-04 04:11