優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)模版(文件)
【正文】 和功能。實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該注意什么？你如何區(qū)分顯微鏡下的細(xì)胞與氣泡？B、分組實(shí)驗(yàn)： ( 出示實(shí)驗(yàn)操作流程、以及注意事項(xiàng)）C、思考：若在試管中制取細(xì)胞膜，細(xì)胞破裂后，還需用什么方法才能把細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)分離？（二）、細(xì)胞膜成分及含量引導(dǎo)分析： 在獲取大量細(xì)胞膜后，應(yīng)該用什么方法鑒定細(xì)胞膜的化學(xué)組成及含量？（指出：細(xì)胞膜的化學(xué)組成及含量）這些化學(xué)成分是如何有機(jī)地排列構(gòu)成細(xì)胞膜的？（出示：已標(biāo)明各結(jié)構(gòu)名稱的細(xì)胞膜模型圖）圖中不同形狀的蛋白質(zhì)，其功能一樣嗎？這說(shuō)明了細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與什么相關(guān)？“與生活的聯(lián)系” 說(shuō)明了細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度還與什么相關(guān)？總結(jié)：細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有關(guān)。這有利于細(xì)胞的物質(zhì)、能量代謝，有利于細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育。閱讀P4041實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，利用已有知識(shí)展開(kāi)討論，并確定實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)。閱讀、思考想像原始海洋環(huán)境的惡劣，思考細(xì)胞膜的出現(xiàn)重要意義比較、分析得出細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的功能是相對(duì)地。感知細(xì)胞膜的存在。拓展知識(shí)面，感受生物學(xué)重大成就，也為細(xì)胞膜功能學(xué)習(xí)做鋪墊。拓展視野，激發(fā)學(xué)生求知欲。
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