【摘要】1章人的由來(lái)1、人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿,由于環(huán)境的變化(森林減少,草原增加),部分古猿下到地面進(jìn)化為人類(lèi),在樹(shù)上的進(jìn)化為現(xiàn)代類(lèi)人猿(包括:猩猩、大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿)2、人類(lèi)進(jìn)化的歷程森林古猿→南方古猿→直立人→智人3、南方古猿學(xué)會(huì)直立行走對(duì)人類(lèi)的意義:解放了前肢
2025-01-10 18:55
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展1概述人類(lèi)的起源和進(jìn)化人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿?,F(xiàn)代類(lèi)人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。人類(lèi)出現(xiàn)的外界環(huán)境因素是造山運(yùn)動(dòng)使氣候干旱,森林大面積減少在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語(yǔ)言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)。第二節(jié)人的生殖(完成右
2025-01-13 23:26
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱 第一章人的由來(lái) 第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展 ,進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿。 :大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿、猩猩。 ,使得部分古猿進(jìn)化成現(xiàn)在人。 ...
2024-10-08 20:15
【摘要】第一篇:七年級(jí)生物期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 七年級(jí)生物期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 期末考試即將來(lái)臨,為了在這次考試中取得理想的成績(jī),我特制定以下計(jì)劃: 一、思想上高度重視,制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃 做任何事情必須有一個(gè)統(tǒng)籌的...
2024-10-13 14:49
【摘要】第一篇: 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 1.《在山的那邊》選自《長(zhǎng)江文藝》作者王家新。這首詩(shī)表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。詩(shī)人以群山和大海為意象,用大海比喻理想,用群山比喻重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,...
2024-10-13 15:09
【摘要】人教版七年級(jí)生物下冊(cè)復(fù)習(xí)總提綱一、人的由來(lái)1、人類(lèi)的起源和發(fā)展1)1859年世界著名的進(jìn)化論建立者達(dá)爾文出版《物種起源》一書(shū),提出現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的共同祖先是森林古猿。2)人類(lèi)的始祖在非洲,亞洲的直立人是非洲遷徙過(guò)來(lái)的。3)在哺乳動(dòng)物中,與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的是黑猩猩。4)由猿到人進(jìn)化關(guān)鍵的第一步是直立行走,后由于語(yǔ)言的產(chǎn)生終于促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的形成。5
2025-06-09 22:15
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱(人教版)第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征一、生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、能排泄廢物4、有應(yīng)激性5、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)6、生長(zhǎng)發(fā)育7、能繁殖8、遺傳變異二、觀察法P2第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物一、調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、
2025-06-07 13:40
【摘要】1七年級(jí)下冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料整理*概述人類(lèi)的起源和進(jìn)化人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿?,F(xiàn)代類(lèi)人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語(yǔ)言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)。*舉例說(shuō)出人對(duì)生物圈的影響森林遭到濫砍亂伐后
2025-01-08 20:46
【摘要】七年級(jí)生物教案 七年級(jí)生物教案1教師寄語(yǔ): 勤觀察,多調(diào)查,增知識(shí),拓視野! 知識(shí)目標(biāo): 學(xué)生能說(shuō)出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄,并將你所知道的生物行歸類(lèi)。 能...
2024-12-06 02:14
【摘要】七年級(jí)生物說(shuō)課稿 七年級(jí)生物說(shuō)課稿篇1一、設(shè)計(jì)理念 新課程提出,教學(xué)要“面向全體學(xué)生,提高生物科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)”?;谡n改理念,我在教學(xué)中注重以學(xué)生為主體,促進(jìn)學(xué)生的各種能力的...
2024-12-06 02:22
【摘要】七年級(jí)生物下冊(cè)總復(fù)習(xí)班級(jí):姓名:一、人的由來(lái)1、19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出了現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿。2、四種現(xiàn)代類(lèi)人猿:大猩猩、黑猩猩、猩猩、長(zhǎng)臂猿睪丸:產(chǎn)生精子和分泌雄性激素(男性的主要性器官)3、男性生殖系統(tǒng)附睪
2025-04-16 12:09
【摘要】第一單元認(rèn)識(shí)生物第一章奇妙的生命現(xiàn)象第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現(xiàn)象復(fù)習(xí)目標(biāo):1、關(guān)注并描述身邊的生物,區(qū)別生物與非生物。2、舉例說(shuō)明生物具有的基本特征。3、概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過(guò)程。4、體驗(yàn)科
2024-11-09 22:14
【摘要】(新)第一章人的由來(lái)1、人類(lèi)的起源和發(fā)展人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿?,F(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的根本區(qū)別:運(yùn)動(dòng)方式不同;制造工具的能力不同;腦發(fā)育的程度不同。人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程:樹(shù)上生活森林古猿下地生活直立行走制造和使用工具大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)語(yǔ)言的產(chǎn)生形成社會(huì)。2、人的生殖A、男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
2025-01-15 08:29
【摘要】第5章地球上的生物艷麗多姿的生物生活和居住的地方有陸地、空氣中和水中,我們把它們生活和居住的地方稱(chēng)為:棲息地或生境陸生生物陸地為陸生生物提供了充足的食物,也提供了復(fù)雜的環(huán)境條件,造就了陸生生物形態(tài)和生活習(xí)性的多樣性。陸生植物陸生生物陸生動(dòng)物陸生植物?土壤:地球表面的疏松層,能為植物的生長(zhǎng)提
2024-11-12 00:29
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料大全第一單元生物和生物圈一、生物的特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的(病毒除外)二、調(diào)查的步驟①明確調(diào)查目的;②確定調(diào)查對(duì)象;③制定合理的調(diào)查方案;④調(diào)查記錄;⑤對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理;⑥撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
2025-06-07 14:24