6-實(shí)數(shù)-教學(xué)設(shè)計(jì)-2(文件)
【正文】 絕對(duì)值分別是什么？意圖：從復(fù)習(xí)入手，類比有理數(shù)中的相關(guān)概念，建立實(shí)數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)和絕對(duì)值等概念，它們的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的意義是一致的。第四環(huán)節(jié)：實(shí)數(shù)運(yùn)算內(nèi)容：，能進(jìn)行哪些運(yùn)算？（加、減、乘、除、乘方），用哪些運(yùn)算律？？ 意圖：從復(fù)習(xí)入手，類比有理數(shù)中的相關(guān)運(yùn)算及運(yùn)算律，得到有理數(shù)的運(yùn)算及運(yùn)算律對(duì)實(shí)數(shù)仍然適用。2．求下列各數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)和絕對(duì)值：（1）； （2）； （3）．3．在數(shù)軸上作出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。實(shí)際上，類似的問題在其他知識(shí)學(xué)習(xí)中同樣存在，注意體會(huì)。第七環(huán)節(jié)：歸納小結(jié)內(nèi)容：議一議，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？意圖：鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)談自己的收獲。意圖：探討用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示實(shí)數(shù)，將數(shù)和圖形聯(lián)系在一起，讓學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想，利用數(shù)軸也可以直觀地比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小。2．想一想：a是一個(gè)實(shí)數(shù)，它的相反數(shù)是 ，它的絕對(duì)值是 ，當(dāng)a≠0時(shí)，它的倒數(shù)是 。上面的數(shù)中有0，0不能放入上面的任何一個(gè)集合中，學(xué)生容易遺漏，強(qiáng)調(diào)0也是實(shí)數(shù)，但它既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，應(yīng)單獨(dú)作一類。第二環(huán)節(jié)：
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