6-實(shí)數(shù)-教學(xué)設(shè)計(jì)-2(留存版)
【正文】 數(shù)中，數(shù)a的相反數(shù)是什么？絕對(duì)值是什么？當(dāng)a不為0時(shí)，它的倒數(shù)是什么？2．的相反數(shù)是什么？的倒數(shù)是什么？，0，—π的絕對(duì)值分別是什么？意圖：從復(fù)習(xí)入手，類(lèi)比有理數(shù)中的相關(guān)概念，建立實(shí)數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)和絕對(duì)值等概念，它們的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的意義是一致的。.興隆中學(xué)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)教者：贠寶武一、學(xué)情分析實(shí)數(shù)是在有理數(shù)和勾股定理等知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的第二次數(shù)系擴(kuò)張，在教學(xué)中注意運(yùn)用類(lèi)比方法，使學(xué)生明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，如實(shí)數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值等概念可完全類(lèi)比有理數(shù)建立，并通過(guò)例題和習(xí)題來(lái)鞏固，適當(dāng)加深對(duì)它們的認(rèn)識(shí)。提醒學(xué)生分類(lèi)可以有不同的方法，但要按同一標(biāo)準(zhǔn)不重不漏。四、反思實(shí)數(shù)作為有理數(shù)的擴(kuò)張，其具體研究?jī)?nèi)容和有理數(shù)完全類(lèi)似，因此學(xué)習(xí)中，本課時(shí)設(shè)計(jì)中，十分關(guān)注前后知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，關(guān)注運(yùn)用類(lèi)比的思想學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這是本課設(shè)計(jì)中一個(gè)十分顯著的特點(diǎn)。意圖：通過(guò)將以上各數(shù)填入有理數(shù)集合和無(wú)理數(shù)集合，建立實(shí)數(shù)概念。在本節(jié)之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了平方根、立方根，認(rèn)識(shí)了無(wú)理數(shù)，了解了無(wú)理數(shù)是客觀存在的，從而將有理數(shù)擴(kuò)充到實(shí)數(shù)范圍，使學(xué)生對(duì)數(shù)認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深入。第四環(huán)節(jié)：實(shí)數(shù)運(yùn)算內(nèi)容：，能進(jìn)行哪些運(yùn)
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