《沈陽某幕墻、鋁業(yè)集團公司培訓體系設(shè)計方案》(文件)
【正文】 3 （ 6）每月中旬組織 公司 各部門 培訓負責人 及公司內(nèi)的講師 召開“培訓工作會議”，總結(jié)上月公司培訓工作的執(zhí)行情況，收集匯總培訓信息，確定下一步培訓工作安排 ； （ 7）培訓后需要考核的，由人事規(guī)劃部負責組織安排考核工作，包括筆試考核或培訓心得的收集 、匯總和分析 工作。 內(nèi)部兼職講師 除負責本職工作外兼職負責培訓 工作。 其職責包括： 收集培訓需求、開發(fā)培訓課程、授課、考核試題的準備、培訓效果評估，并在集團人事部組織下參與培訓大綱的制定和編寫培訓教材等工作。 凡統(tǒng)一招聘的新員工（工人除外）由集團人事部負責安排培訓，零星招聘或各公司自行招聘的員工，由各公司人事規(guī)劃部負責培訓。 各公司各部門應把基本崗位技能的培訓列入每年的培訓計劃當中，遇臨時性的培訓需求可安排計劃外培訓，如為普遍性的職業(yè)技能培訓需求，則由集團安排培訓。 ： 為適應集團國際化發(fā)展戰(zhàn)略，在職培訓中列出國際業(yè)務(wù)培訓一項，該培訓主要由國際一公司負責，授課工作由來自于國際公司的講師負責。 ：此項工作由 20xx 年開始，由轉(zhuǎn)崗而來的專職講師組成管理培訓研究小組（該小組受集團人事部管理，）專門負責此項工作。 （ 2）中層管理人員的培訓方式：工作輪換、多層參與管理、在職輔導或各種研修班及案例討論會。 三 、培訓需求調(diào)研流程 觀察 分析 問卷調(diào)查 面談 收集培訓需求 確定有效培訓需求 培訓需求分析 進入課程開發(fā)流程 人事規(guī)劃部培訓專員 內(nèi)部講師 培訓工作會議 研討分析 內(nèi)部講師 沈陽 某 企業(yè)集團 HR 培訓 9 四 、 培訓課程體系 （ 一 ）課程體系圖： （ 二 ）培訓課程體系的建立 ：根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實際情況，暫時由集團人事部規(guī)定課程內(nèi)容，并組織開發(fā)入職培訓課程，隨著培訓工作的不斷發(fā)展和新情況的產(chǎn)生，對新員工入職培訓課程的內(nèi)容進行及時的調(diào)整 和 增 加 ，使入職培訓課程逐漸成熟和完整； ：根據(jù)培訓需求調(diào)研的結(jié)果，分析崗位應具有的技能等，并結(jié)合其開發(fā)培訓課程，由公司人事規(guī)劃部負責培訓需求的調(diào)研工作，并組織內(nèi)部講師開發(fā)課程，編寫教材。 培訓 課程 體系 入職培訓課程 固定培訓課程 動態(tài)培訓課程 企業(yè)文化、企業(yè)政策、制度、企業(yè)發(fā)展歷史、軍訓等 職業(yè)技能培訓、基礎(chǔ)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓、外語培訓等課程 市場動態(tài)、高新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新知識等課程 沈陽 某 企業(yè)集團 HR 培訓 10 （三） 培訓課程開發(fā)流程 五、培訓效果評估體系 培訓效果評估是培訓流程中的最后一個環(huán)節(jié)，評估結(jié)果將直接作用于培訓課程的改進和講師的調(diào)整等方面。 次項工作由各公司各部門和各公司人事規(guī)劃部共同負責，培訓講師需負責培訓考核的考評和閱卷工作。 次項工作由各公司各部門和各公司人事規(guī)劃部共同負責，培訓講師需參與。進行這一評估時應注意摘除其它因素影響，集中精力對培訓的影響進行評估。 。再比如：通過外語培訓，使公司內(nèi)的外語人才
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