《諾捷家具員工職業(yè)能力測(cè)試量表》(文件)
【正文】 6 第九組 強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 較弱 弱 （ 1） 善于單位或班級(jí)的集體活動(dòng) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 2） 在集體活動(dòng)或?qū)W習(xí)中，時(shí)常關(guān)心他人的情況 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 3） 在日常是能經(jīng)常動(dòng)腦筋，想出別人想不一樣的好點(diǎn)子 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 4） 冷靜果斷處理突然發(fā)生 的事情 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 5） 在你曾做過的組織工作中，你認(rèn)為自己的能力屬于哪一水平 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 6） 善于解決同事或同學(xué)之間的矛盾 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 員工職 業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 4 各等級(jí)次數(shù)累計(jì) ╳ 1 ╳ 2 ╳ 3 ╳ 4 ╳ 5 總計(jì)次數(shù)∑ =（ ） 評(píng)定等級(jí)（ ） =總計(jì)次數(shù) ( )除以 6 □ 統(tǒng)計(jì)和確定你的職業(yè)能力類型 把每一組的評(píng)定等級(jí)填入下表： 組 評(píng)定等級(jí) 相應(yīng)的職業(yè)能力 第一組 （ ） 言語能力 第二組 （ ） 數(shù)理能力 第三組 （ ） 空間判斷能力 第四組 （ ） 察覺細(xì)節(jié)能力 第五組 （ ） 書寫能力 第六組 （ ） 運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力 第七組 （ ） 動(dòng)手能力 第八組 （ ） 社會(huì)交往能力 第九組 （ ） 組織管理能力 五個(gè)等級(jí)含義：“ 1”為強(qiáng)；“ 2”為較強(qiáng)；“ 3”為一般； “ 4”為較弱；“ 5”為弱。社會(huì)上的職業(yè)也是多種多樣的，各種職業(yè)對(duì)從業(yè)者的能力要求亦各不同，有的需要言語能力，有的需要計(jì)算能力，有的需要?jiǎng)邮帜芰?，大多?shù)職業(yè)需要幾種能力的綜合。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力結(jié)構(gòu)。 如： 第一組 強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 較弱 弱 （ 1）善于表達(dá)自己的觀點(diǎn) （對(duì)） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 2）閱讀速度快，并能抓住中心內(nèi)容 （ ） （ ） （對(duì)） （ ） （ ） （ 3）清楚地向別人解釋難懂的概念 （ ） （對(duì)） （ ） （ ） （ ） （ 4）對(duì)文章中的字、 詞、段落和篇章的理解、分析和綜合的能力 （ ） （ ） （對(duì)） （ ） （ ） （ 5）掌詞匯量的程度 （ ） （對(duì)） （ ） （ ） （ ） （ 1） 中學(xué)時(shí)你的語文成績(jī)各等級(jí)次數(shù)累計(jì) （ ） （對(duì)） （ ） （ ） （ ） 各等級(jí)次數(shù)累計(jì) ╳ 1 ╳ 2 ╳ 3 ╳ 4 ╳ 5 總計(jì)次數(shù)∑ =（ 13 ） 評(píng)定等級(jí)（ ） =總計(jì)次數(shù) (13)除以 6 根據(jù)自己實(shí)際情況 ,對(duì)下面的每一種活動(dòng)作出評(píng)定。 空間判斷能力：指對(duì)立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對(duì)立體圖形的三個(gè)面的理解力，識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系，解決幾何問題 。 動(dòng)手能力 ：指手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動(dòng)和操作小的物體，在拿取、放置、換、翻轉(zhuǎn)物體時(shí)手能作出精巧運(yùn)動(dòng)和腕的自由運(yùn)動(dòng)能力。 各種常見職業(yè)與其相應(yīng)的職業(yè)能力要求 言語 數(shù)理 空間判 察覺細(xì) 書寫 運(yùn)動(dòng)協(xié) 動(dòng)手 社會(huì)交 管理 能力 能力 斷能力 節(jié)能力 能力 調(diào)能力 能力 往能力 能力 水利工程師 3 3 4 4 3 3 3 3 4 自來水工人 4 3 4 4 4 2 2 4 4 供水工程師 3 2 2 2 3 3 3 3 3 食品飲料工人 4 3 4 4 4 4 2 2 4 食品飲料工程師 3 2 2 2 3 3 3 3 3 服裝工人 3 3 3 3 3 3 2 3 4 員工職 業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 5 服裝設(shè)計(jì)師 3 2 2 2
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