員工職業(yè)精神(1)(文件)
【正文】 。 。 。 教導(dǎo)力之 標(biāo)桿管理 群體行為定律 生命具有模仿的天性，在一個(gè)群體行為中， 80%是跟從者，15%是中堅(jiān)力量， 5%是先行者。 高績效的執(zhí)行力 23 13 執(zhí)行力之承諾法 原理 一致定律：沒有承諾時(shí)，人們隨意行動。 24 14 執(zhí)行力之變革法 推動變革需要動能，必先借助問題分析放大不滿，觸發(fā)危機(jī)感，植入 新的希望之種。 高績效的激勵(lì)力 28 16激勵(lì)力之競賽法 潛能定律 :生命體都存在巨大的潛力，通過競賽，可以激發(fā)更快，更強(qiáng)，更高的欲望，持續(xù)不斷地刷新紀(jì)錄。 案例 ?拿破侖的勛章 ?空軍大隊(duì)長的信 策略 ?真誠 及時(shí) 得體 多樣 ?一分鐘表揚(yáng) 30 18 激勵(lì)力之反饋法 ?反饋的 魔力 45% 95% 中性反饋 你知道你們是唯一沒有達(dá)標(biāo)的部門嗎？ 負(fù)面反饋 你到底能不能干，你們部門總是給我找麻煩。 競賽法四模式 個(gè)體之間 組織之間 要素之間 要素組合之間 競賽法七原則 ★讓模仿升級為競賽 ★設(shè)立更多獎項(xiàng) ★讓競爭者認(rèn)同規(guī)則 ★提升單元的相似性 ★組織賽場啦啦隊(duì) ★將競賽控制在限度內(nèi) 29 17激勵(lì)力之認(rèn)同法 原理 認(rèn)同是最積極的動力。應(yīng)組成專業(yè)化團(tuán)隊(duì)， 或借助外部專業(yè) 指導(dǎo)降低風(fēng)險(xiǎn) 不要太快抽身， 利用贏面產(chǎn)生的動能， 持續(xù)推進(jìn) ,讓變革生根 , 直至形成新的行為習(xí)慣 透過強(qiáng)力訊息， 打通企業(yè)任督二
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