新中劉新悅(文件)
【正文】 ,這一點(diǎn)是在試講過程中遇到困惑裴校長和備課組的老師們指點(diǎn)而得 .分類后再讓學(xué)生對相應(yīng)類別舉例 ,使其更加深刻認(rèn)識同類項(xiàng)的特征，再次引導(dǎo)學(xué)生說出他們分類是依據(jù)字母個數(shù)與指數(shù)，并用自己的語言歸納描述同類項(xiàng)概念，我會適時給予補(bǔ)充完善，繼而給出一組快速判斷是否為同類項(xiàng)題目檢驗(yàn)學(xué)生對同類項(xiàng)概念的掌握程度。作為法則的第一次應(yīng)用 ,必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?yīng)用程序和規(guī)范的書寫格式 ,為此先不讓學(xué)生動筆 ,小組討論后由我步步設(shè)問形式引導(dǎo)學(xué)生說出合并程序，例題之后總結(jié)合并步驟：一看、二畫、三換、四并，期間學(xué)生仍然會在在幾組同類項(xiàng)之間怎樣連接遇到障礙，我準(zhǔn)備采用對比代數(shù)和形式糾正并規(guī)范書寫格式。第一課時做不到合并同類項(xiàng)相關(guān)知識的面面俱到，所以還有一些復(fù)雜的需去括號和整體換元法合并的教學(xué)內(nèi)容我選擇放在第二課時處理。而且上課期間有同學(xué)對合并產(chǎn)生這樣的錯誤 沒有正確的引導(dǎo)，對學(xué)生的整體關(guān)注度有待加強(qiáng)。人類從洪荒時代的結(jié)繩計(jì)數(shù)，到今天電腦控制星際遠(yuǎn)航，無時無刻不受到數(shù)學(xué)的惠澤和影響。 分享信息技術(shù)小技巧 你一定用到！！ PPT時候又不想讓孩子們看投影，在 ppt的播放狀態(tài)可以隨時按鍵盤 B（ black）立即黑屏，同理按 W（ white）立即白屏！我們可以讓學(xué)生注意力瞬間由 ppt
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