【摘要】人教新課標三年級級數(shù)學下冊面積和面積單位學習目標1.理解面積的意義。認識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實際大小的觀念。2.學習選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測等方法比較面積的大小。1平方厘米邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方厘米邊長是1分米的正方形面積是1平方分
2024-12-13 00:11
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.理解面積的意義。認識常用的面積單位。2.學習選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測等方法比較面積的大小。誰會得勝?平面圖形的大小,叫做它的面積.封閉的物體表面或平面圖形的大小,叫做它們的面積哪一張面積大?正方形的面積大長方形
2024-12-11 14:12
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.理解面積的意義。認識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實際大小的觀念。2.學習選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測等方法比較面積的大小。自學要求:?什么是面積??常用面積單位有哪些?各是怎么定義的?圖1圖2
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.使同學們理解面積的含義,認識常用的面積單位,建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。2.讓同學們經(jīng)歷面積概念的形成過程,感受面積單位的實際意義。誰會得勝?看一看黑板面和電視機的屏幕,說一說哪一個比較大,哪一個比較小。摸一摸數(shù)學書的封面和練習本的封面,說一說哪一個比較大,哪
【摘要】第一篇:三年級下冊《面積和面積單位》評課稿 面積和面積單位是學生掌握的平面圖形的特征??和矩形,矩形周長的計算基于教學,是學習矩形,面積計算的基礎(chǔ),還要進一步研究面積的圖形和三維圖形表面的基礎(chǔ),所以...
2024-11-10 01:54
【摘要】第一篇:面積和面積單位教學設計 面積和面積單位教學設計 法金甸學校:楊菲 一、教學目的: 1、通過直觀形象的感知材料,使學生理解面積的意義和認識面積單位; 2、培養(yǎng)學生會用面積單位直接測量出...
2024-10-21 13:57
【摘要】第一篇:“面積和面積單位”教學設計 【教學內(nèi)容】人教版小學數(shù)學三年級下冊70頁到74頁“面積和面積單位”的內(nèi)容?!窘虒W目標】 (1)通過指一指、摸一摸、比一比等體驗活動,使學生理解面積的含義。 ...
2024-10-21 05:32
【摘要】第一篇:《面積和面積單位》教學設計 《面積和面積單位》教學設計 一、教學目標: :理解面積的含義;認識常用面積單位:平方厘米、平方分米和平方米。 :通過指一指、摸一摸、比一比、擺一擺等體驗活動...
2024-10-21 06:20
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊面積和面積單位學習目標1.理解面積的意義。認識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實際大小的觀念。2.學習選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測等方法比較面積的大小。封閉圖形物體的表面或封閉圖形的大小叫做它們的面積。重疊法比一比比較方格中那個
2024-12-11 14:11
【摘要】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標、比一比等活動,使同學們理解面積的意義。,認識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,形成正確的表象,并會應用這些常用的面積單位。、比較、動手操作,發(fā)展同學們的空間觀念。總結(jié):不僅物體的表面有大有小,封閉的平面也有大有小。物體的表面或圍成的平面
2024-12-11 07:41
【摘要】第一篇:面積和面積單位教學設計 教學內(nèi)容:小學數(shù)學三年級下冊《面積和面積單位》教學目標: 1、通過直觀觀察,動手操作等活動,使學生理解面積的意義。初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象,進...
2024-10-25 03:30
【摘要】面積和面積單位一、教材分析面積和面積單位”是北京市《義務教育課程改革實驗教材》三年級下冊第六單元的內(nèi)容。本課是在學生學習了長方形、正方形的特征及其周長計算的基礎(chǔ)上進行教學的。從學生知識水平來看,這部分內(nèi)容是從直線到平面,從長度到面積,由一維空間向二維空間轉(zhuǎn)化的開始,知識跨度大、難度高。教材把面積和面積單位結(jié)合安排,減少了認識、理解上的難度,即初步認識面積意義后,及時地
2024-12-11 13:17
【摘要】《面積和面積單位》教學設計共7課時,總第39課時教學目標:1、理解面積的意義。認識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實際大小的觀念。2、學習用觀察、重疊、數(shù)面積單位,及估測等方法比較面積的大小。教學過程:一、導入概念1、讓生猜師身高,師生交流,引出長度單位:厘米、米以及分米。2、激活關(guān)于長度單位實際長短的觀念:誰比劃一下這些單位有多長。
2025-01-16 08:54
【摘要】1《面積和面積單位》教學設計銀川市興慶區(qū)第十二小學王筱茹教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)三年級下冊第70—74頁教學目標:1、結(jié)合實例,通過看一看、摸一摸、比一比等體驗活動,使學生理解面積的含義。2、在解決實際問題的過程中,體會引進統(tǒng)一面積單位的必要性,認識面積單位平方厘米、平方分米、平方米,建立1
2024-11-22 03:41
【摘要】1《面積和面積單位》教學實錄與評析設計:三門峽市靈寶市第二小學趙欣評析:三門峽市靈寶教育局教研室李智民【教學內(nèi)容】人教版《義務教育課程標準試驗教科書數(shù)學》三年級下冊第71—74頁。【教學目標】1、知識與技能:通過閱讀課本、實踐操作等活動,使學生理解面積的意義,認識常用的面積單位,初步建立1平方米,1平方分米,1
2024-11-24 16:43