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特殊教育學校20xx年工作計劃范文(文件)

2025-02-27 07:03 上一頁面

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【正文】 ,以內涵發(fā)展促質量提升和品牌建設,深化“智能校園、文化校園、幸福校園”主題建設,辦人民滿意的特殊教育,建設省內外一流的特教學校。聚焦培智課程與教材建設,積極整合、開發(fā)校本教材,探索各類型課堂教學模式的構建,形成具有示范引導作用的課堂教學標準。重點完善教學制度,如巡課制度、聽課制度、評課制度,杜絕問題課堂、推進課堂達標、打造優(yōu)質課堂。針對學校與部門重點工作,成立項目領導及工作小組,層層分解、層層落實。貫徹全國特殊教育工作會議精神,學習宣傳特殊教育工作的新形勢、新使命;以校內外典型感染人、凝聚人;開展教師交心交流活動,幫助教師心理減壓,疏導教師職業(yè)困惑,協(xié)調教師職業(yè)交往;組織走訪學生家庭,親學生近家長,感受學生需要,理解家長期望,在溝通的基礎上搭建家校情感橋梁。加強對殘疾學生的心理健康教育,提高殘疾學生的自我保護意識和自我防范能力。深化主題內涵,樹立辦學品牌以“爭創(chuàng)高質量的、有特色的特教示范學?!睘槟繕?,以“智能校園、文化校園、幸福校園”三大理念主題,持續(xù)推進學校內涵建設,更高水平實現(xiàn)特殊教育現(xiàn)代化,更高水準推進學校素質教育,更高標準落實特殊教育幸福工程。做好校園網站的開發(fā)和維護,打造國省級最佳特教網站,使校園網站成為智能校園的一體化服務平臺。凝聚教師的思研文化,持續(xù)出好電子期刊《寶應特教》,物化教師“思研”成果。辦好家長學校,做好培訓、溝通、聯(lián)誼等工作,形成教育合力,讓家長對學校教育、教學及服務工作放心、稱心。做好 “醫(yī)教結合”省級迎檢工作。組織作品參加縣“中國夢運河情”中小學生才藝大賽。制定省下達的中央特殊教育補助經費使用計劃。組織開展“優(yōu)美班級”評比活動。開展教學達標活動,運用錄播教室錄制一批優(yōu)質課。開展“十歲成長禮”主題教育活動。組織參加縣“中國夢選派教師外出學習考察醫(yī)教結合實驗項目。組織學期末考試工作、學生成長評價工作。凝練校園文化建設成果,出好《寶應特教》電子期刊與宣傳畫冊。組織藝術教師實績考評。布置新學期工作。做好班主任、教師暑期培訓工作。七、八月份:組織各項考核工作。做好學期結束工作。表彰三好生、優(yōu)美班級和優(yōu)秀班主任。開展“七歲成長”儀式及慶六一活動。組織參加小學體藝2+1活動視角視頻評比。推進校園網站功能建設和頁面改版。組織參加市“百佳社團”評比。四月份:參加小學內涵建設專題研討會。制定“課堂教學達標”。開展“八大禮儀”主題教育月活動。2做好期末考試及學期結束工作。不斷改善學生的學習和生活環(huán)境,關心每一個學生的學習與生活,特別是對于多重殘疾的學生、留守學生、家庭經濟困難學生要更多一些耐心、恒心和愛心。從特別角度繼續(xù)開展校園“微電影”的拍攝和校園“新聞”與“綜藝”電視節(jié)目的制作,反映主題文化,提升校園形象。用好配套資金,優(yōu)化軟硬件平臺,智能服務殘障學生的教育需求。(2)促進學生個性發(fā)展與特長培養(yǎng)。繼續(xù)打造好教師“學思研共同體”校本平臺,注重教師成果積累,適時匯編成冊,如集、案例集、論文集等;積極組織教師投稿參賽,擴大論文發(fā)表、獲獎數量;積極推送教師參加國、省級特教專業(yè)培訓,多培養(yǎng)復
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