大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心工作總結(jié)及計劃(文件)
【正文】 （使用 請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用 二是保持“兩個穩(wěn)定”。就是在觀念上，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)；在心理上，疏導(dǎo)就業(yè)帶給學(xué)生心理上帶來的壓力；在能力上，指導(dǎo)學(xué)生更好的求職擇業(yè)，提升就業(yè)能力。 二是進一步加強市場建設(shè)。下一步要通過合作或聯(lián)合的方式， 和行業(yè)協(xié)會、工商聯(lián)聯(lián)系，和一些有信譽、有實力的人才機構(gòu)合作、推進就業(yè)；通過校企聯(lián)合，促進學(xué)生就業(yè)。 五是關(guān)心愛護，重點幫扶。 。 畢業(yè)生就業(yè)工作 已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上，形勢嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，深入到職能部門和系，系領(lǐng)導(dǎo)深入到班，輔導(dǎo)員深入到人，把服務(wù)覆蓋到每一個畢業(yè)生，把服務(wù)落實到每一個畢業(yè)生。下一步，我們將廣泛動員，主動出擊，調(diào)動全院力量特別是職能部門、各系以及輔導(dǎo)員（班主任）、專業(yè)老師的力量，積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位。 一是堅定不移地推進教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、加強實踐環(huán)節(jié)，努力提高就業(yè)競爭力。非常時期、非常責(zé)任，需要非常決心。 一是唱響“一個主旋律”。 “一個中心”，就是以提高初次就業(yè)率為中心。 當(dāng)然，在不利因素影響的同時，我們也還有著自己的優(yōu)勢：一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視。 20年，我院畢業(yè)生雖然不足 1000 人，但是，由于受大環(huán)境的影響，明年的畢業(yè)生就業(yè)形勢還是不容樂觀。三招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化工作機制尚不健全，有待完善。 二、 20年畢業(yè)生就業(yè)工作的不足 20年我院畢業(yè)生就業(yè)工作在取得較好成績的同時，也存在著一些問題和不足。 （使用 請雙擊 此處 刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用 （八）加強日常管理 提高服務(wù)質(zhì)量 一是認真做好工作計劃和工作總結(jié)，成功召 開 1 次教學(xué)點就業(yè)工作會議，召開 3 次就業(yè)教研室會議，
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