地方課程考核辦法一(文件)
【正文】 三等獎(jiǎng)1分。班級(jí)______姓名________時(shí)間_________評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)自評(píng)互評(píng)樂于合作，能和同學(xué)交流，尊重他人獲得的體驗(yàn)善于提問，樂于研究，勤于動(dòng)手。關(guān)心國(guó)家大事，有一定的責(zé)任心。能力的發(fā)展1有求知的好奇心、探索的欲望。不怕吃苦、勇于克服困難。實(shí)事求是，尊重他人想法與成果。做好資料積累和處理工作。努力完成自己承擔(dān)的任務(wù)。（4）最后按A、B、C、D分四個(gè)等級(jí)占學(xué)業(yè)總成績(jī)的40%。占學(xué)業(yè)總成績(jī)的40%。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要包括以下幾部分：（1）學(xué)生上課出勤率評(píng)價(jià)，計(jì)為學(xué)時(shí)學(xué)分（C）。）總 能從教學(xué)實(shí)施的反思中，提出課程整體或局部的修繕問題，有利于對(duì)課程進(jìn)行重構(gòu)與改進(jìn)。較好（ ）較差（ ）教師的綜合素養(yǎng)（品德、知識(shí)技能、心理狀態(tài)）教師對(duì)課程的把握要準(zhǔn)確，對(duì)知識(shí)的理解和技能的使用要到位，思路清晰，點(diǎn)撥得法。）教學(xué)準(zhǔn)備工作的表現(xiàn)主要指教師的備課及教學(xué)材料的準(zhǔn)備要充分：教學(xué)場(chǎng)地的選擇恰當(dāng)；教學(xué)環(huán)境的設(shè)置要有利于師生互動(dòng)和同學(xué)
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