【正文】
74 415 = 24. 本講欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 167。 問題探究、課堂更高效 證明 ∵ a , b , c 成等差數(shù)列, ∴ a + c = 2 b . ∴ a 2 ( b + c ) + c 2 ( a + b ) = a 2 b + a 2 c + c 2 a + c 2 b = ( a 2 b + c 2 b ) + ( a 2 c + c 2 a ) = b ( a 2 + c 2 ) + ac ( a + c ) = b ( a 2 + c 2 ) + 2 abc = b ( a 2 + c 2 + 2 ac ) = b ( a + c ) 2 = b (一) 例 3 梯子的最高一級寬 3 3 cm ,最低一級寬 1 1 0 cm ,中間還有10 級,各級的寬度成等差數(shù)列,計(jì)算中間各級的寬度. 研一研 (一) 1 .若數(shù)列 { a n } 滿足 3 a n + 1 = 3 a n + 1 ,則數(shù)列是 ( ) A .公差為 1 的等差數(shù)列 B .公差為13的等差數(shù)列 C .公差為-13的等差數(shù)列 D .不是等差數(shù)列 練一練 (一) 4 .甲蟲是行動(dòng)較快的昆蟲之一,下表記錄了某種類型的甲蟲的爬行速度: 時(shí)間 t ( s) 1 2 3 ? ? ? 60 距離 s ( c m ) 9 . 8 1 9 . 6 2 9 . 4 ? 49 ? ? ( 1 ) 你能建立一個(gè)等差數(shù)列的模型,表示甲蟲的爬行距離和時(shí)間之間的關(guān)系嗎? ( 2 ) 利用建立的模型計(jì)算,甲蟲 1 m i n 能爬多遠(yuǎn)?它爬行4 9 c m 需要多長時(shí)間? 練一練 (一) 1 . 等差數(shù)列的判定關(guān)鍵要看 an + 1- an( n ∈ N*) 是否為一個(gè)與 n無關(guān)的常數(shù).由于 an + 1- an= an + 2- an + 1? 2 an + 1= an+ an +2,所以也可以利用 2 an + 1= an+ an + 2( n ∈ N*) 來判定等差數(shù)列.注意數(shù)列的項(xiàng)中含有字母時(shí)是否需要分類討論. 2 .等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其變形 an= a1+ ( n - 1) d = am+ ( n- m ) d 的應(yīng)用極其靈活,公式中的四個(gè)量 a1, an, n , d中知三可求一.充分利用等差數(shù)列的函數(shù)特性可使解題過程更為簡捷. 3 .?dāng)?shù)列的應(yīng)用題在數(shù)列中占有很重要的地位. 練一練 (一) ( 2 ) 當(dāng) t = 1 m i n = 6 0 s 時(shí), s = 9 .8 t = 9 .8 60 = 5 8 8 cm . 練一練 (一) 3 .在等差數(shù)列 { a n } 中, ( 1 ) 已知 a 1 = 2 , d = 3 , n = 10 ,則 a n = _ __ ; ( 2 ) 已知 a 1 = 3 , d = 2 , a n = 21 ,則 n = _ _ _ ; ( 3 ) 已知 a 1 = 12 , a 6 = 27 ,則 d = __ _ ; ( 4 ) 已知 d =-13, a 7 = 8 ,則 a 1 = __ _. 練一練 (一) 跟蹤訓(xùn)練 3 在通常情況下,從地面到 1 0 k m 高空,高度每增加 1 k m ,氣溫就下降某一個(gè)固定數(shù)值 . 如果 1 k m 高度的氣溫是 8 . 5 ℃ , 5 k m 高度的氣溫是 1 7 . 5 ℃,求 2 k m , 4 k m , 8 k m高度的氣溫 . 研一研 ( a + c ) = 2 問題探究、課堂更高效 證明 ∵ 1a , 1b , 1c 成等差數(shù)列, ∴ 2b = 1a + 1c ,即 2 ac = b ( a + c ) . ∵b + ca +a + bc =c ? b + c