中小學(xué)教師心理健康教育知識(shí)競(jìng)賽試題及答案(文件)
【正文】 診斷 選項(xiàng) 3: 預(yù)測(cè) 選項(xiàng) 4: 評(píng)價(jià) 答案正確 2 題型：多選題 記憶策略指導(dǎo)包括（） 選項(xiàng) 1:縮略法 選項(xiàng) 2:諧音法 選項(xiàng) 3: 圖像法 選項(xiàng) 4: 反思法 答案正確 2題型：多選題 根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，屬于心理健康教育的總目標(biāo)的是 選項(xiàng) 1:提高心理素質(zhì) 選項(xiàng) 2: 提高學(xué)習(xí)成績(jī) 選項(xiàng) 3: 培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì) 選項(xiàng) 4: 促進(jìn)人格健全發(fā)展 答案正確 2題型：多選題 分值： 2 在中小學(xué)建立學(xué)生心理檔案有何意義？ 選項(xiàng) 1: 有助于進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量 選項(xiàng) 2: 有助于促進(jìn)學(xué)生心理的發(fā)展 選項(xiàng) 3: 有助于對(duì)學(xué)生心理健康工作的開展 選項(xiàng) 4: 有助于加強(qiáng)對(duì)青少年心理的研究 答案正確 2題型：多選題 教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律 選項(xiàng) 1: 強(qiáng)度律 選項(xiàng) 2: 差異律 選項(xiàng) 3: 活動(dòng)律 選項(xiàng) 4: 組合律 答案正確 2 題型：多選題 導(dǎo)致教師倦怠的學(xué)生行為問(wèn)題包括： 選項(xiàng) 1: 不尊重教師及其他學(xué)生 選項(xiàng) 2: 注意力不集中，學(xué)習(xí)失敗和考試失敗 選項(xiàng) 3: 不能按時(shí)完成作業(yè) 選項(xiàng) 4: 不遵守課堂紀(jì)律 答案正確 2題型：多選題 做職業(yè)生涯規(guī)劃前，應(yīng)該有哪些準(zhǔn)備？ 選項(xiàng) 1: 進(jìn)行心理測(cè)量，測(cè)查自己的職業(yè)興趣和性格 選項(xiàng) 2: 職業(yè)實(shí)踐，投入到真實(shí)的工作中，了解自身的優(yōu)劣勢(shì) 選項(xiàng) 3: 自我探索，自我思考，明確自己的目標(biāo) 選項(xiàng) 4: 他人評(píng)價(jià)，客觀全面的看 待自己 答案正確 題型：多選題 分值： 2 以下選項(xiàng)哪些屬于自負(fù)的表現(xiàn)？ （） 選項(xiàng) 1: 自視過(guò)高，認(rèn)為自己非常了不起，別人都不行 選項(xiàng) 2: 看不起別人，總認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多 選項(xiàng) 3: 面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，認(rèn)為只要自己努力就可以完成任務(wù) 選項(xiàng) 4: 過(guò)度防衛(wèi)，有明顯的嫉妒心 答案錯(cuò)誤 3 題型：?jiǎn)芜x題 下列關(guān)于青春期的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 () 選項(xiàng) 1: 青春期特點(diǎn)包括性與成長(zhǎng) 選項(xiàng) 2: 青春期的孩子尚處在心理斷乳期 選項(xiàng) 3:
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