【摘要】2015屆高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題微題型41.某無色溶液中只可能含有Na+、Ba2+、Cl-、Br-、SO、SO,對該溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下表:步驟操作現(xiàn)象(1)取少量溶液滴加幾滴石蕊試液溶液變藍(lán)(2)另取少量溶液滴加過量氯水,再加入CCl4溶液,振蕩,靜置上層無色,下層呈橙紅色(3)取(2)上層溶液,加入過量Ba(NO3)2
2025-06-07 23:41
【摘要】第4講水溶液中的離子平衡[例1]已知:①25℃時(shí),弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù):Ka(CH3COOH)=×10-5,Ka(HSCN)=;難溶電解質(zhì)的密度積常數(shù):Ksp(CaF2)=×10-10。②25℃時(shí),×10-3mol·L-1氫氟酸水溶液中,調(diào)節(jié)溶液pH
2025-01-08 13:53
【摘要】專題十一常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物主干知識整合一、非金屬元素及其單質(zhì)1.位置:在已知的元素中,非金屬共22種(包括6種稀有氣體元素),除氫元素位于周期表的ⅠA族外,其余都集中在元素周期表階梯線(硼、硅、砷、碲、砹斜線)的右上方。2.原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及化合價(jià)(1)最外層電子均大于、等于3(除H、
2025-01-08 13:35
【摘要】專題四古代中國燦爛的文化第7講古代科技的偉大成就中國古代科技在世界科技史上占有重要地位,對人類文明的發(fā)展起過重大推動(dòng)作用。在“科教興國”戰(zhàn)略提出后,這一部分內(nèi)容顯得更加重要。主要內(nèi)容包括:四大發(fā)明、天文歷法、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)以及建筑學(xué)等。命題類型以選擇題為主,考查內(nèi)容主要集中在隋唐和宋元時(shí)期,特別是對四大發(fā)明的考查,重復(fù)出現(xiàn)率
2025-01-09 13:29
【摘要】123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142
2025-07-24 01:23
【摘要】離子反應(yīng)與離子濃度專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)溫州八中朱芳陳斕一、設(shè)計(jì)立意及思路離子反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)一個(gè)重要知識點(diǎn),是高考的熱點(diǎn)之一,涉及內(nèi)容廣(幾乎包括所有元素化合物知識及部分理論內(nèi)容等),綜合性強(qiáng)(更體現(xiàn)了學(xué)科內(nèi)綜合性),在高考中的考查方式靈活多變,如離子方程式的正誤判斷、離子能否共存、離子的檢驗(yàn)和推斷等。離子濃度大小比較是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的難點(diǎn),是近幾年高考出現(xiàn)率很高的題型,縱觀全國
2025-04-17 07:39
【摘要】專題三專題三氧化還原反應(yīng)專題三│考綱導(dǎo)航[熱點(diǎn)考向]1.氧化還原反應(yīng)的概念分析2.氧化還原反應(yīng)的規(guī)律及其應(yīng)用3.有關(guān)氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,[復(fù)習(xí)策略]1.理清氧化還原反應(yīng)概念間的關(guān)系。2.熟記氧化還原反應(yīng)的規(guī)律,并注意規(guī)律中的特殊情況。3.運(yùn)用氧化還
2025-01-08 13:48
【摘要】1.(2017·江蘇高考)常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是()A.無色透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、SCN-、Cl-(OH-c(H+=1×10-12的溶液中:K+、Na+、CO32-、NO3-C.c(Fe2+)=1mol·L-1的溶液中:K+、NH4+
2025-11-17 21:02
【摘要】二輪復(fù)習(xí)要求1、考點(diǎn)把握,歸納比較,求同求異。2、思維方法,遷移拓展,求活求巧。3、復(fù)習(xí)方式,先看后做,求真求實(shí)。4、學(xué)習(xí)方式,一題多問,求變求妙。5、教學(xué)方式,精講精練,求質(zhì)求效。復(fù)習(xí)綱要1.氧化還原反應(yīng)的基本概念2.電子轉(zhuǎn)移的表示方法(單、雙線橋法)3.重要的氧化劑和還原劑4.
2025-01-07 12:44
【摘要】第1講集合與常用邏輯用語第2講函數(shù)、基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì)第3講函數(shù)與方程、函數(shù)的應(yīng)用第4講導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)性質(zhì)中的應(yīng)用及定積分專題一集合與常用邏輯用語、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題一集合與常用邏輯用語、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題一│知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2025-01-08 14:01
【摘要】離子反應(yīng)第一課時(shí)說課稿化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)情分析重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思教材分析本節(jié)教材是人教版《化學(xué)必修1》第二章第二節(jié),是學(xué)生認(rèn)識離子反應(yīng)和離子方程式的起始課。從教材體系上起到了承上啟下的作用。教材分析情感價(jià)值觀過程與方法知識與技能
2025-05-02 04:41
【摘要】第二節(jié)離子反應(yīng)想一想:根據(jù)初中所學(xué)的知識,酸、堿、鹽在水溶液中能導(dǎo)電的原因是什么?酸、堿、鹽在水分子的作用下電離產(chǎn)生了自由移動(dòng)的離子一、酸堿鹽在水溶液中的電離電解質(zhì):在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铩7请娊赓|(zhì):無論是固態(tài)或是水溶液都
2025-08-16 02:21
【摘要】欄目導(dǎo)引高考點(diǎn)擊重點(diǎn)知識整合知能優(yōu)化訓(xùn)練命題熱點(diǎn)演練專題針對訓(xùn)練第一部分·專題二基礎(chǔ)理論第4講電化學(xué)原理欄目導(dǎo)引高考點(diǎn)擊重點(diǎn)知識整合知能優(yōu)化訓(xùn)練命題熱點(diǎn)演練專題針對訓(xùn)練第一部分·專題二
【摘要】大田一中陳捷羨1、了解離子反應(yīng)的應(yīng)用:①定性檢驗(yàn);②定量測定;學(xué)習(xí)目標(biāo)2、理解酸堿中和滴定的原理和方法3、掌握滴定的操作,掌握實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)范。①污水如果含有OH-該如何檢驗(yàn)?1、定性檢驗(yàn)-離子特征反應(yīng)酚酞或PH試紙污水如果
2025-11-01 06:42
【摘要】新課標(biāo)人教版選修四①H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g)△H1=那么,H2的燃燒熱△H究竟是多少?還差什么條件?已知:②H2O(g)==H2O(l)△H2=-44kJ/mol求③H2(g)+1/2O2(g)==H2O(l)△H3=?用圖示求解過程。判斷下列數(shù)據(jù)△
2025-01-08 13:44