【摘要】公共營養(yǎng)師基礎知識教程 第一章公共營養(yǎng)師職業(yè)道德 第一節(jié)職業(yè)道德基本知識 一、道德 道德是一定社會、一定階級調節(jié)人與人之間、個人與社會、個人與自然之間各種關系的行為規(guī)范的總和。這種規(guī)范是靠...
2025-09-24 14:35
【摘要】桃花結構示意圖?1、你說認識的植物中有哪些屬于雙子葉植物?你是如何判斷的??(根系;葉脈;花;種子)?2、列舉你所吃蔬菜分別屬于哪一個類型??(根菜;莖菜;葉菜;花菜;果菜)玉米種子果皮和種皮胚乳胚芽胚軸胚根子葉(一片)胚
2025-02-21 14:01
【摘要】第五章油料作物(yóuliàozuòwù)病害,我國的油料作物主要有油菜、大豆、花生、芝麻、向日葵等,我國大多數省份(shěngfèn)均有廣泛種植。油料作物病害種類很多,20世紀80年代初我國已報道...
2025-11-07 00:45
【摘要】大量和微量營養(yǎng)元素配施對作物產量、品質的效應?吳俊蘭山西農業(yè)大學?陳震山西省科學技術協會?1.磷鋅配施與玉米的生產效應在長達10年的玉米施鋅長期定位試驗和磷鋅關系的盆栽試驗中,研究了磷鋅營養(yǎng)的相關關系及對玉米的生產效應。在石灰性褐土處于缺磷嚴重()和含鋅為缺乏邊緣值(),分別施用磷、鋅肥均能提高土壤有效磷、鋅量和玉米植株的
2025-08-17 10:11
【摘要】作物營養(yǎng)吸收和生長中的新要素S-誘抗素、鈦元素、螯合中微量元素2022年9月龍蟒集團是亞洲第一的飼料磷酸鹽生產商和國內第一的金紅石鈦白粉生產商,集磷、鈦、生物化工和釩鈦磁鐵礦綜合開發(fā)一體化的企業(yè)集團。擁有國家級技術中心,2022年資產和銷售雙過百億。北京成都昆明上海物流中心德陽磷、鈦基地眉
2026-01-12 19:34
【摘要】細菌性病害與真菌性病害的區(qū)別(詳細版) 細菌和真菌的名稱中均有一個“菌”字,同屬微生物,但兩者在生物類型、結構、大小、增殖方式和名稱上卻有著諸多不同。比較如下: 一、生物類型一是就有無成形的細胞核來看:細菌沒有核膜包圍形成的細胞核,屬于原核生物;真菌有核膜包圍形成的細胞核,屬于真核生物?! 《?、是就組成生物的細胞數目來看:細菌全部是由單個細胞構成,為單細胞型生物;
2025-08-05 09:48
【摘要】農作物蓮藕的調研報告背景:蓮藕原產于印度,很早便傳入我國,在南北朝時代,蓮藕的種植就已相當普遍了。蓮藕微甜而脆,可生食也可做菜,而且藥用價值相當高,它的根根葉葉,花須果實,無不為寶,都可滋補入藥。用蓮藕制成粉,能消食止瀉,開胃清熱,滋補養(yǎng)性,預防內出血,是婦孺童嫗、體弱多病者上好的流質食品和滋補佳珍,在清咸豐年間,就被欽定為御膳貢品了。眾所周知,蓮全身是寶,一般人群均可食
2025-08-15 00:05
【摘要】大田作物、蔬菜和果樹的營養(yǎng)失衡診斷國際植物營養(yǎng)研究所中國項目部作物生長需要均衡的營養(yǎng)?17種必須元素?碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硅、鐵、錳、鋅、銅、硼、鉬、氯?元素間的平衡比施肥更重要簡單易行的方法:營養(yǎng)診斷?根據外部癥狀可以初步判斷某一作物是否缺素,及其程度。移栽期:氮、磷、鉀、鈣、硼、銅、鐵
2025-05-03 08:34
【摘要】常見的農作物李四新[課標解讀]1.認識常見的農作物2.知道常見農產品與農作物的對應關系3.通過調查農產品,認識所學知識與日常生活的密切聯系4.培養(yǎng)尊重勞動,尊重勞動人民的情感[教材分析]1.教學重點:認識常見的農作物2.教學難點:知道常見農產品與農作物的對應關系
2025-11-29 13:28
【摘要】大田作物、蔬菜和果樹的營養(yǎng)失衡診斷,作物生長需要均衡的營養(yǎng),17種必須元素碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硅、鐵、錳、鋅、銅、硼、鉬、氯元素間的平衡比施肥更重要,簡單易行的方法:營養(yǎng)診斷,根據外部...
2025-10-16 13:59
【摘要】....學習資料路面常見病害及處理措施江蘇省交通規(guī)劃設計院有限公司二〇〇九年六月....學習資料目錄1瀝青混凝土路面.......................
2025-05-03 02:33
【摘要】河北農業(yè)大學本科畢業(yè)論文遼寧省遼東半島經濟作物和葡萄病害調查與分析學院:植物保護專業(yè)班級:植物保護1103學號:2020034010308學生姓名:王琛教師:王勤英職
2025-09-28 01:17
【摘要】農作物病毒性病害以及病毒病的主要有效防治藥劑1、農作物的病毒病植物病毒病在多數情況下以系統(tǒng)浸染的方式浸害農作物,并使受害植株發(fā)生系統(tǒng)癥狀,產生矮化、叢枝、畸形、潰瘍等特殊癥狀。植物病毒病的主要癥狀類型有花葉、變色、條紋、枯斑或環(huán)斑、壞死、畸形。病毒病害的傳播、浸染和致害過程與細菌性病害和真菌性病害的表現有很大的區(qū)別。病毒病多為系統(tǒng)性侵染,沒有病征,易與非
2025-08-21 14:00
【摘要】北師大版七年級生物上冊第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長-----根的發(fā)生和生長福建省光澤第一中學何紅星教學目標:(1)了解哪些屬于營養(yǎng)器官;描述根的生長和發(fā)生過程。(2)觀察根尖的結構,解釋根尖的發(fā)育。:(1)培養(yǎng)學生使用及制作概念圖
2025-11-20 04:43
【摘要】食物與營養(yǎng)一、導入新課。提問:誰能告訴老師今天早晨你吃了些什么飯?讓學生回答,多讓學生說一說。提問:為什么人每天要吃各種食物?(學生回答)師:剛才同學們回答的非常好,看這幅圖。出示課件:(一個發(fā)育不全的小男孩)提問:看到這幅圖你想說什么?(讓學生說出如果營養(yǎng)不良會造成嚴重的后果。)
2025-11-10 20:43