【培訓(xùn)課件】班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理(文件)
【正文】 2 整理的分類管理 利用程度 使用頻率 保存方法 低 36個(gè)月以上使用過(guò)的物品 中 次的物品 保存到指定的區(qū)域地點(diǎn)或柜子里 高 及 103 整理 就是 “ 作戰(zhàn) ” 惜物 情結(jié) 占有欲 留給 “ 將來(lái) ” 多多 益善 104 105 紅牌作戰(zhàn)開(kāi)展步驟 －廢棄－如何廢棄 －轉(zhuǎn)移－轉(zhuǎn)移到什地方 品必須有領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn) 先 “ 凍結(jié) ” 106 二、 2S整 頓 ◆ 整頓是提高效率的根本 ◆ 整頓是合理化的技術(shù) 107 整頓的定義 定義： 把要用的東西依規(guī)定定位、定量的擺放整齊，明 確地標(biāo)識(shí)。 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 5S不能堅(jiān)持的理由分析 理由 87 安全與節(jié)約 場(chǎng)所 物品 環(huán)境 制度 人員 整理 整頓 清掃 清潔 素養(yǎng) 5S關(guān)系示意 88 現(xiàn)場(chǎng)管理的目的 ◇ 提升人的品質(zhì)，優(yōu)化人文環(huán)境。 遵循 PDCA循環(huán) /SDCA循環(huán)。 62 不重要 做好時(shí)間管理 重要 緊急 不緊急 第一 象限 第二 象限 第三 象限 第四 象限 63 *目標(biāo)管理的特征： 64 目標(biāo)管理的好處 ? ? 抓住重點(diǎn)，節(jié)省時(shí)間，不被瑣事分心 ? ? 關(guān)注結(jié)果 ? 考核的依據(jù)明確 ? 激發(fā)下屬的積極性 ? 能夠統(tǒng)一目標(biāo) ? 在各自的層面上工作 ? 有利于下屬能力提升和職業(yè)發(fā)展 65 P1：設(shè)定目標(biāo) ?掌握客戶需求，明確目標(biāo)項(xiàng)目。 8 日清日畢 日清日高 日清 — 日畢 — 日清 — 日高 — 基層管理的方法 9 基層管理的方法 三自： 三現(xiàn)： 三公開(kāi)： 10 班組長(zhǎng)的具體工作 ? —— 日常管理 （班前會(huì)，班前檢查等 ） ? —— 周期性管理 （品質(zhì)考核、生產(chǎn)計(jì)劃對(duì)應(yīng)等） ? —— 異常情況的管理 （如計(jì)劃調(diào)整、設(shè)備故障、人手缺乏等） ? —— 員工訓(xùn)練 （知識(shí)和技能） 11 杰出班組長(zhǎng)應(yīng)該具備 ： ? 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)； ? 豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)； ? 正確的作業(yè)管理方法； ? 良好的交流溝通技巧； ? 健康的用人育人理念； ? 卓越的組織協(xié)調(diào)能力； ? 敏銳的再學(xué)習(xí)再提高的意識(shí)和能力 . 12 技術(shù)型人才與管理型人才的區(qū)別 類別 技術(shù)型人才 管理型人才 對(duì)管理理解 有問(wèn)題向上報(bào)告 出現(xiàn)問(wèn)題 自己動(dòng)手，應(yīng)急救火 工作分配 等待領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)布置 事情分析 比較注重事情本身 部門(mén)管理 埋頭苦干，以身作則 對(duì)待困難 依靠以往經(jīng)驗(yàn) 工作方法 就事論事 員工情緒 不大關(guān)心，強(qiáng)調(diào)完成任務(wù) 13 生產(chǎn)管理人員的主要工作職責(zé) 計(jì)劃 組織 布置 領(lǐng)導(dǎo) 控制 生產(chǎn)能力 生產(chǎn)目標(biāo) 生產(chǎn)地點(diǎn) 采購(gòu) 質(zhì)量管理 成本管理 生產(chǎn)進(jìn)度 集權(quán)程度 對(duì)外承包 加班 設(shè)備調(diào)度 生產(chǎn)設(shè)備 生產(chǎn)人員配備 日程安排 激勵(lì)員工 工作命令 工作指標(biāo) 人員績(jī)效評(píng)估 存貨控制 質(zhì)量控制 進(jìn)度控制 成本控制 14 * ? 現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色與作用 15 16 17 管理的五大職能 ? 計(jì)劃 ? 控制 協(xié)調(diào) 組織 ? 指揮 18 19 20 21 22 23 24 團(tuán)隊(duì)管理 :君子周而不比 ,小人比而不周 25 26 27 28 人際沖突管理 29 30 1 3
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