北師大版《歷史》必修一(文件)
【正文】 ：果實被竊 政治 : 終結帝制 經濟 ： 促進發(fā)展 思想 ： 解放進步 體系建構強化認知（課堂小結） 4 理念 只有努力培養(yǎng)人的開放性、創(chuàng)造性思維，潛能才能不斷得以挖掘 創(chuàng)設情境 展示成果 設計意圖 反饋了重難點知識、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思 維 ，為下一課學習做鋪墊 題目： 一：為電影《辛亥革命》填寫海報宣傳語。 情感態(tài)度價值觀 通過學習辛亥革命進行中的復雜性和艱巨性，感受孫中山的革命決心和歷史貢獻及中國近代建立民主政治的艱難嘗試； 通過正確評價辛亥革命，理解辛亥革命的進步性和局限性，學會全面看待歷史問題和養(yǎng)成求真、求實的科學態(tài)度。北師大版 《歷史》必修一 《辛亥革命和中華民國的建立》 廣西柳州市第二中學 鄭露茜 說課流程 教學 要素 教學 策略 教學 過程 教學 反思 教材分析 2 學情分析 教學目標 一 教學要素 教學重難點 （一）教材分析 1.教材地位和作用 必修一： 政治文明 經濟文明 思想文明 近代中國反侵略反封建斗爭和民主革命 舊民主主義革命高潮 促進新民主主義革命興起 辛亥革命 中國近代 經濟文明 思想文明 （一）教材分析 2.
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