【摘要】數(shù)列的遞推公式(選學(xué))自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.通項(xiàng)公式與遞推公式的區(qū)別與聯(lián)系定義不同點(diǎn)相同點(diǎn)通項(xiàng)公式如果數(shù)列{an}的第n項(xiàng)an與項(xiàng)數(shù)n之間的關(guān)系可用一個(gè)函數(shù)式an=f(n)來(lái)表示,則這個(gè)公式稱為{an}的通項(xiàng)公式給出n的值,可求出{an}的第n項(xiàng)an可確定一個(gè)數(shù)
2024-11-18 15:45
【摘要】§均值不等式(一)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.如果a,b∈R,那么a2+b2______2ab(當(dāng)且僅當(dāng)________時(shí)取“=”號(hào)).2.若a,b都為________數(shù),那么a+b2________ab(當(dāng)且僅當(dāng)a________b時(shí),等號(hào)成立),稱上述不等式為________不等式,
2024-11-19 00:36
【摘要】算法與程序框圖一、【使用說(shuō)明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本題型;2、認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、體會(huì)算法的思想,了解算法的含義。2、能說(shuō)明解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的步驟,提高邏輯思維能力。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)實(shí)例,發(fā)展對(duì)解決具體問(wèn)題的過(guò)程與步驟進(jìn)行分析的能力,發(fā)展應(yīng)用算法
2024-11-19 10:38
【摘要】高中2021級(jí)教學(xué)案學(xué)科數(shù)學(xué)編制人審核人教學(xué)案編號(hào)1課型新授課課題課標(biāo)要求初步理解集合的含義,了解屬于關(guān)系的意義,知道常用數(shù)集及其記法。重點(diǎn)難點(diǎn)集合的概念與集合中元素的性質(zhì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、知識(shí)要點(diǎn)1.集合:一般地,把一些能夠?qū)ο罂闯梢粋€(gè)整體,就說(shuō)這
2024-12-02 10:24
【摘要】第三章不等式§不等關(guān)系與不等式自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.比較實(shí)數(shù)a,b的大小(1)文字?jǐn)⑹鋈绻鸻-b是正數(shù),那么a________b;如果a-b為______,那么a=b;如果a-b是負(fù)數(shù),那么a______b,反之也成立.(2)符號(hào)表示a-b0?
2024-11-19 06:19
【摘要】§算法的概念(兩個(gè)課時(shí))教學(xué)目標(biāo):(1)了解算法的含義,體會(huì)算法的思想。(2)能夠用自然語(yǔ)言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會(huì)寫出解線性方程(組)的算法。(5)會(huì)寫出一個(gè)求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。教學(xué)重點(diǎn):算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個(gè)數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法設(shè)計(jì)。.教學(xué)難點(diǎn):把自然
2024-12-03 04:57
【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,當(dāng)公比q≠1時(shí),Sn=________________=____________;當(dāng)q=1時(shí),Sn=________.2.等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)(1)連續(xù)m項(xiàng)的和(如Sm、S2m-Sm、S3m-S2m),仍
【摘要】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.前n項(xiàng)和Sn與an之間的關(guān)系對(duì)任意數(shù)列{an},Sn是前n項(xiàng)和,Sn與an的關(guān)系可以表示為an=??????n=1?,?n≥2?.2.等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式Sn=____________=______
2024-11-19 05:04
【摘要】第一篇:人教B版高中數(shù)學(xué)必修三++教案 教學(xué)目標(biāo): (1)了解算法的含義,體會(huì)算法的思想。(2)能夠說(shuō)明解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的算法步驟。 (3)了解正確的算法應(yīng)滿足的要求,即算法的特點(diǎn)。 (4...
2024-10-14 23:38
【摘要】第一章解三角形§1.1.1正弦定理【情景激趣】B有一個(gè)旅游景點(diǎn),為了吸引更多的游客,想在風(fēng)景區(qū)兩座相鄰的山之間搭建一條觀光索道。已知一座山A到山腳C的上面斜距離是1500米,在山腳測(cè)得兩座山頂之間的夾角是450,在另一座山頂B測(cè)得山腳與A山頂之間的夾角是300。求需要建多長(zhǎng)的索道?300A451500C
2025-04-17 01:17
【摘要】§一元二次不等式及其解法(二)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.解分式不等式的同解變形法則(1)f?x?g?x?0?________________;(2)f?x?g?x?≤0?________________;(3)f?x?g?x?≥a?f?x?-ag?x?g?x?≥0.2.處理不等式恒成立問(wèn)題的
【摘要】第3課時(shí)正弦定理、余弦定理的綜合應(yīng)用、余弦定理的內(nèi)容.,選擇恰當(dāng)?shù)墓浇馊切?,進(jìn)一步理解正弦定理、余弦定理的作用.2021年,敘利亞內(nèi)戰(zhàn)期間,為了準(zhǔn)確分析戰(zhàn)場(chǎng)形式,美軍派出偵查分隊(duì)由分別位于敘利亞的兩處地點(diǎn)C和D進(jìn)行觀測(cè),測(cè)得敘利亞的兩支精銳部隊(duì)分別位于A和B處,美軍測(cè)得的數(shù)據(jù)包
2024-12-08 02:37
【摘要】......正弦定理教學(xué)要求:通過(guò)對(duì)任意三角形邊長(zhǎng)和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會(huì)運(yùn)用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類基本問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):正弦定理的探索和證明及其基本應(yīng)用.教學(xué)
2025-04-17 04:28
【摘要】集合的概念教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及其記法(2)使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系的意義(3)使學(xué)生初步了解有限集、無(wú)限集、空集的意義教學(xué)重點(diǎn):集合的基本概念教學(xué)過(guò)程:1.引入(1)章頭導(dǎo)言(2)集合論與集合論的創(chuàng)始者-----康托爾(有關(guān)介紹可引用附錄中的內(nèi)容)2.
2024-12-08 20:17
【摘要】第一篇: 教學(xué)設(shè)計(jì)示例(第一課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.掌握正弦定理及其向量法推導(dǎo)過(guò)程; 2.掌握用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類基本問(wèn)題. 二、教學(xué)重點(diǎn)正弦定理及其推導(dǎo)過(guò)程,正弦...
2024-10-06 04:13