【正文】 實(shí)施《教師法》和《高等教育法》，以相關(guān)法律、法規(guī)、政策及學(xué)院的學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以合理配置教育人才資源、全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為核心，理順人事管理體制，引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)我院教師工作的積極性和創(chuàng)造性。 積極開(kāi)展教學(xué)研究和科學(xué)研究。 通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，并在教育教學(xué)的全過(guò)程中自覺(jué)實(shí)施教書育人。 完成學(xué)院安排的其他工作任務(wù) 。 （四）聘任程序 專職教師的聘任是指聘任教師的任職資格，現(xiàn)階段教師教授課程及所在教研室由學(xué)院依據(jù)教師所學(xué)的專業(yè)及教學(xué)任務(wù)的需求統(tǒng)一安排。 專任教師：各系根據(jù)教師上年度考核結(jié)果及有關(guān)教學(xué)管理制度的要求，經(jīng)教務(wù)處審批后報(bào)主管教學(xué)的副院長(zhǎng)批準(zhǔn)并簽發(fā)教師上崗聘任書。 （ 2）具有相關(guān)專業(yè)其他系列中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，理論— 39 — 水平高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 （ 3）教學(xué)部門下達(dá)《教學(xué)任務(wù)通知書》，注明講授課程、學(xué)時(shí)、上課班級(jí)的情況、上課時(shí)間、地點(diǎn)等事宜，同時(shí)向教師傳達(dá)教學(xué)大綱，提出課程教學(xué)的基本要求。 不予聘任 有下列情況之一者，不予聘任： — 40 — （ 1）達(dá)不到教師崗位的基本任職條件； （ 2）在教學(xué)工作中受學(xué)院記大過(guò)以上行政處分尚未撤消者。 實(shí)行聘用制，聘期一般為兩年，聘用期內(nèi)要進(jìn)行定期考核。 身體健康，能 堅(jiān)持正常工作。根據(jù)學(xué)院核定的編制數(shù)，依據(jù)崗位職責(zé)和要求，由院人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布崗位。應(yīng)聘人員寫出書面材料進(jìn)行競(jìng)聘。 （四）緩聘與拒聘、落聘 緩聘 （ 1）下列人員可按緩聘對(duì)待： 經(jīng)學(xué)院同意借調(diào)到校外工作一年以上的人員； 經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)自費(fèi)出國(guó)人員； 因病全休半年以上，不能擔(dān)任實(shí)際工作的人員。 六、工勤人員聘任辦法 此辦法所指的工勤人員是指學(xué)院正式職工。 （二）受聘人員的條件 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。 特殊崗位上工勤人員應(yīng)有專業(yè)技能等級(jí)證。應(yīng)聘人員根據(jù)本人的條件和崗位要求，可選12 個(gè)崗位意向，向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出應(yīng)聘申請(qǐng)。 （四）緩聘與拒聘、落聘 緩聘 （ 1）下列人員可按緩聘對(duì)待：經(jīng)學(xué)院同意借調(diào)到校外工作一年以上的人員；經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)自費(fèi)出國(guó)人員；因病全休半年以上，不能擔(dān)任實(shí)際工作的人員。 — 44 — 附件 1： 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院干部職工 內(nèi)部退養(yǎng)實(shí)施辦法（試行） 為了配合學(xué)院全員聘任制度的實(shí)施，學(xué)院決定實(shí)行干部職工內(nèi)部退養(yǎng)制度。 身體較差，難以適應(yīng)正常工作。 內(nèi)退人員達(dá)到退休年齡時(shí)，即按國(guó)家和上級(jí)有關(guān)規(guī)定辦理正式退休手續(xù)。 四、內(nèi)部退養(yǎng)范圍，專 業(yè)技術(shù)主系列職稱不適應(yīng)本辦法、副系列中級(jí)職稱以上人員不適應(yīng)本辦法。 七、本辦法解釋權(quán)歸人事組織部。 一、工作崗位調(diào)配及人員管理 教學(xué)崗位專職教師的調(diào)整應(yīng)根據(jù)工作需要由各教學(xué)單位提出意見(jiàn)，經(jīng)教務(wù)處和人事組織部同意后進(jìn)行調(diào)配。 專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位及工勤崗位上聘用人員和臨時(shí)— 47 — 工工作量核定、崗位職責(zé)、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法由以上人員所在部門制定，并要加強(qiáng)對(duì)聘用人員和臨時(shí)工人員的管理。 學(xué)院科級(jí)干部工作調(diào)配由院黨委決定；教師、管理崗位和工勤崗位一般工作人員的調(diào)配，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人、分管院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，院長(zhǎng)審批后，由人事 組織部書面通知本人和調(diào)入、調(diào)出部門，一周內(nèi)不到新。 除現(xiàn)有聘用人員和臨時(shí)工外，學(xué)院各部門原則上不再聘用臨時(shí)工，更不能在管理崗位上新增聘用人員，確因教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)工作需要，必須報(bào)人事組織部，由人事組織部按規(guī)定程序在人才市場(chǎng)上招聘。 行政崗位兼職教師教學(xué)工作按所授課程，由相關(guān)系部負(fù)責(zé)安排，兼職教師應(yīng)積極參加教研活動(dòng)和教學(xué)科研工作，兼職教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作按教師管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)管理；兼職教師行政工作由所在部門負(fù) 責(zé)，調(diào)配由學(xué)院有關(guān)方面研究決定。隨著我院人事制度改革工作的完成，工作人員要分類制定相應(yīng)管理辦法，強(qiáng)化崗位意識(shí)，合理配置人力資 源。 五、內(nèi)退人員的管理 凡經(jīng)批準(zhǔn)辦理了內(nèi)部退養(yǎng)手續(xù)的人員由黨委工作部統(tǒng)一管理。 內(nèi)部退養(yǎng)人員連續(xù)計(jì)算工齡，遇有國(guó)家普調(diào)工資、評(píng)定職稱、單位分房與在職人員同等對(duì)待。 由人事組織部經(jīng)過(guò)核實(shí)，報(bào)院務(wù)會(huì)議審批。 落聘、待聘和解聘人員。 拒聘 不參與競(jìng)聘或落聘后不服從崗位調(diào)配的人員為拒聘人員，拒聘人員自拒聘下月起，由人事組織部管理。應(yīng)聘人員寫出書面材料進(jìn)行競(jìng)聘。根據(jù)學(xué)院核定的編制數(shù)，由學(xué)院人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依據(jù)崗位職責(zé)和要求，公布崗位。 為人正派，工作努力，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新。 根據(jù)具體工作的要求，公開(kāi)崗位、雙向選擇、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用。 拒聘 不參與競(jìng)聘或落聘后不服從崗位調(diào)配的人員 為拒聘人員，拒聘人員自拒聘下月起，由人事組織部管理。由分管領(lǐng)導(dǎo)、人組部負(fù)責(zé)人和受聘單位正副職領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)崗位要求、競(jìng)聘者年度考核、競(jìng)聘材料，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)、品德等方面的綜合考核，確定擬聘人員名單。應(yīng)聘人員根據(jù)本人的條件和崗位要求，可選12 個(gè)崗位意向，向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交應(yīng)聘申請(qǐng)。 應(yīng)聘五個(gè)系教學(xué)、學(xué)生干事需具備本科以上學(xué)歷。 具有與應(yīng)聘崗位相適應(yīng)的文化知識(shí)、管理能力和專業(yè)水平。 五、管理崗位人員聘用辦法 （一）聘用工作的原則 堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t，工作需要為主、兼顧本人意愿。因公外出、因病休假等目前不在崗者，不參與聘任，待到崗后再另行聘任。 兼任教師聘任辦法如下： （ 1）教學(xué)部門在開(kāi)課的前一學(xué)期進(jìn)行考察，如有必要，可進(jìn)行試講，在此基礎(chǔ)上提出聘任意見(jiàn)，交教務(wù)處審批。 兼任教師： 具備下 列條件之一者方可聘任我院兼任教師。專任教師是指符合本辦法中關(guān)于教師聘任基本條件的在我院專職擔(dān)任教師職務(wù)、從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員；雙肩挑教師是指符 合本辦法中關(guān)于教師聘任基本條件的擔(dān)任課程教學(xué)任務(wù)的職能部門或教學(xué)部門行政人員；兼任教師是指從學(xué)院以外聘請(qǐng)的在我院擔(dān)任授課任務(wù)教師。 （三）教師聘任的基本條件 熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為人師表，教書育人； 具備承擔(dān) 2— 3門本專業(yè)或與本專業(yè)相近專業(yè)課程的能力，熟悉所擔(dān)任的課程內(nèi)容，對(duì)課程所屬學(xué)科、專業(yè)具有較扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較高專業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 身體健康，能勝任專業(yè)教學(xué)工作并完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)及有關(guān)任務(wù) 。不說(shuō)有礙于學(xué)院安定團(tuán)結(jié)和影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的話，不做有礙于學(xué)院改革發(fā)展的事。 積極參與教學(xué)改革工作。 認(rèn)真履行教師職責(zé)，服從學(xué)院分配的教學(xué)任務(wù)及有關(guān)工作，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，如無(wú)特殊原因每學(xué)期所擔(dān)任的教學(xué)工作量不應(yīng)低于學(xué)院規(guī)定的定額工作量。在考察的基礎(chǔ)上，經(jīng)院黨委會(huì)議集 體討論決定后，分別由黨委和行政發(fā)文聘任。 — 36 — 評(píng)議推薦工作由小組組長(zhǎng)主持，人事組織部負(fù)責(zé)匯總評(píng)議和推薦結(jié)果。述職的主要內(nèi)容是：自身?xiàng)l件、優(yōu)勢(shì)及以往工作業(yè)績(jī)和第一競(jìng)聘崗位的工作思路，每人述職不超過(guò) 10 分鐘。 資格審查。 （三）聘用程序 公布崗位。） ②具有學(xué)士學(xué)位且工作 3 年以上。 — 35 — ⑥應(yīng)聘教務(wù)處（科研處）正職，一般須具備副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)或碩士學(xué)位。（男 55 歲以下，女 50歲以下。 （ 4）身體健康。 現(xiàn)任科級(jí)正副職干部（男年齡在 55 周歲以下，女在 50周歲以下）落聘后，參加其它崗位競(jìng)聘，并享受該崗位的津貼。 在聘用工作中，要積極推行干部交流。 科級(jí)干部實(shí)行任命和聘用兩種方式，聘用干部要面向全院，公開(kāi)崗位，雙向選擇，平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)選聘。） 在聘任工作期間，原各單位工作人員必須堅(jiān)守崗位，繼續(xù)履行崗位職責(zé)，保證各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，待新聘用人員到崗、工作交接完畢后，方可卸任。 （ 1）首先聘用科級(jí)干部崗位。 一、指導(dǎo)思想和目標(biāo) 我院人事制度改革，要以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以中組部、人事部、教育部《關(guān)于深化高等學(xué)校人事制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》和甘肅省人事廳、甘肅省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展事業(yè)單位改革試點(diǎn)工作的通知》（甘人通 [2020]48 號(hào)）和《甘肅省事業(yè)單位實(shí)行聘用合同制管理辦法》（甘政辦發(fā) [2020]122 號(hào)）為依據(jù)，認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革的一系列重大決策，按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，實(shí)行全員聘任制。 1負(fù)責(zé)教師教學(xué)量統(tǒng)計(jì)、審核工作。 繼續(xù)承擔(dān)中共甘肅省煤炭工業(yè)總公司委員會(huì)黨校職能。 組織實(shí)施校內(nèi)外管理技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作。 負(fù)責(zé)學(xué)生“兩課”教育工作。 負(fù)責(zé)班主任工作。 — 24 — 中專部 按照教務(wù)處安排，做好教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施工作。 負(fù)責(zé)各分校、教學(xué) 點(diǎn)、業(yè)余班、函授班學(xué)生所需教材訂購(gòu)計(jì)劃的制定，交教務(wù)處教材室集中采購(gòu)。 院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 負(fù)責(zé)上述場(chǎng)館設(shè)施的采購(gòu)工作。 院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 負(fù)責(zé)學(xué)校師生員工圖書資料查借閱工作。 負(fù)責(zé)學(xué)生“兩課”教育工作。 負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員和班主任工作。 機(jī)電工程系 專業(yè)： 冶金技術(shù) 水利工程施工技術(shù) 機(jī)電一體化技術(shù) 生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù) 礦山機(jī)電 機(jī)電設(shè)備維修與管理 等專業(yè) 制定本系發(fā)展的中短期規(guī)劃及各專業(yè)的學(xué)年、學(xué)期實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。 提出本系各專業(yè)、各課程的教材使用名稱及數(shù)量交教務(wù)處。 負(fù)責(zé)本系的 學(xué)生管理，組織開(kāi)展文體活動(dòng)、開(kāi)展第二課堂和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。 1院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 負(fù)責(zé)公寓內(nèi)學(xué)生 管理工作。 負(fù)責(zé)教師教學(xué)量統(tǒng)計(jì)、審核工作。 負(fù)責(zé)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。 配合學(xué)生處做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。 負(fù)責(zé)本系的教師隊(duì)伍建設(shè)和日常管理，組織開(kāi)展所屬各專業(yè)的教學(xué)實(shí)施、實(shí)習(xí)及日常教學(xué)管理工作。 負(fù)責(zé)學(xué)生“兩課”教育工作。 負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員和班主任工作。 — 21 — 三、學(xué)院教學(xué)管理機(jī)構(gòu)職責(zé) 部 系 名 稱 專業(yè)與職能范圍 職 責(zé) 信息工程系 專業(yè)： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 應(yīng)用電子技術(shù) 通信技術(shù) 等專業(yè) 制定本系發(fā)展的中短期規(guī)劃及各專業(yè)的學(xué)年、學(xué)期實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。 做好計(jì)劃生育管理工作。 職工文體 工 作 組織開(kāi)展教職工的文化、體育 、娛樂(lè)和全民健身活動(dòng)。 關(guān)心教職工生活福利，開(kāi)展群眾性的互助互愛(ài)活動(dòng)。 院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 負(fù)責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)和公安部門交辦的其他工作。 負(fù)責(zé)武裝及預(yù)備役工作。 負(fù)責(zé)學(xué)院值班安排和校園日常值班護(hù)衛(wèi)。 做好對(duì)外出租房屋設(shè)施管理工作和其他服務(wù)性工作。 所有基建工程的資料匯總管理工作。 負(fù)責(zé)各類基建項(xiàng)目的預(yù)算、決算的初步審核工作。 負(fù)責(zé)學(xué)院各類新建、改擴(kuò)建建筑物的設(shè)計(jì)、勘察、監(jiān)理和施工的招標(biāo)工作。 院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 采購(gòu)工作 負(fù)責(zé)辦理向上級(jí)主管部門申報(bào)審批政府采購(gòu)工作。 負(fù)責(zé)向教育廳校產(chǎn)處報(bào)資產(chǎn)年度報(bào)表工作。 國(guó)資 基建處 國(guó)資管理 工 作 負(fù)責(zé)國(guó)有資產(chǎn)登記、造冊(cè)和管理工作。 — 19 — 醫(yī)務(wù)工作 負(fù)責(zé)師生日常保健與疾病治療。 指導(dǎo)、監(jiān)督食堂飯菜價(jià)格與質(zhì)量。 負(fù)責(zé)保持校園整潔，凈化、美化，并制定校園保潔工作相應(yīng)制度。 負(fù)責(zé)公寓通訊設(shè)施的維護(hù)與管理工作。 負(fù)責(zé)抗洪防災(zāi)、后山管理和森林防火等工作。 院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 負(fù)責(zé)學(xué)院所有單位收費(fèi)項(xiàng)目的審核、資金的管理和支出工作。 負(fù)責(zé)多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。 院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 負(fù)責(zé)團(tuán)總支干部的考核及院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部和先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)選表彰。 負(fù)責(zé)學(xué)生干部隊(duì)伍的管理和建設(shè)，考核基層單位學(xué)生工作。 院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 學(xué)籍管理 工 作 負(fù)責(zé)學(xué)生檔案的接收、歸檔、整理、檢索、查閱和轉(zhuǎn)接工作。 督促、檢查公寓內(nèi)學(xué)生的管理工作。 監(jiān)督檢查學(xué)生違紀(jì)情況，對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為提出處理意見(jiàn)。 1負(fù)責(zé)建設(shè)、維護(hù)和管理畢業(yè)生就業(yè)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上供需活動(dòng)。 負(fù)責(zé)組織辦理畢業(yè)生的離校手續(xù)，派遣畢業(yè)生，接待畢業(yè)生就業(yè)信訪，處理畢業(yè)生派遣遺留問(wèn)題。 負(fù)責(zé)安排畢業(yè)生就業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。 會(huì)同有關(guān)部門做好新生接待工作。 負(fù)責(zé)全院教職工論文、著作的收集、整理、匯編。 院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 教學(xué)設(shè)備 管 理 負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備、儀