【摘要】物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用的說課稿 各位專家、評(píng)委大家好:我說課的課題是《物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》。 一、教材分析 1.教材的地位及其作用 本節(jié)課選自人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書化學(xué)1(...
2024-12-07 01:00
【摘要】成才之路·化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1成才之路·化學(xué)·人教版·必修1第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一章第二節(jié)第2課時(shí)成才之路·化學(xué)·人教版·
2025-05-05 01:13
【摘要】2007年高考題按章(人教版)分類第三章物質(zhì)的量1第三章物質(zhì)的量4.(2007年高考上?;瘜W(xué)卷,物質(zhì)的量)下列有關(guān)物理量相應(yīng)的單位表達(dá)錯(cuò)誤的是()(A)摩爾質(zhì)量g/mol(B)氣體摩爾體積L/mol(C)溶解度g/100
2025-06-29 16:23
【摘要】童華君2(1)物質(zhì)的量:。符號(hào):。(2)摩爾:。符號(hào):。(3)摩爾質(zhì)量:
2024-11-24 15:31
【摘要】【試卷反饋】一、方程式:18.漂白粉漂白原理:::二、選擇:BACCBD三、歸納氯水的成分:四、簡答:鈉投入飽和石灰水中,現(xiàn)象?原理??置換得到單質(zhì)鈣??與水反應(yīng):浮熔游嘶紅?【預(yù)習(xí)反饋】53gNa2CO3配
2025-10-07 14:22
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第1講物質(zhì)的分類考綱導(dǎo)向熱點(diǎn)導(dǎo)學(xué)1.了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團(tuán)的定義。2.理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。3.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。4.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。5.了解膠體是一種常見的分散系。1.
2025-01-08 13:39
【摘要】第3節(jié)化學(xué)中常用的物理量——物質(zhì)的量第1課時(shí)物質(zhì)的量及其單位——摩爾摩爾質(zhì)量探究1物質(zhì)的量及其單位—摩爾研讀教材·自主認(rèn)知:(1)概念:表示_________________________的物理量。(2)單位:_____,簡稱:___。(3)符號(hào):__。含有一定數(shù)目粒子
2025-01-18 16:52
【摘要】第一章第二節(jié)物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用[課時(shí)作業(yè)]一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分)1.mol/L的NaOH溶液,下列說法不正確的是( )A.100gNaOHB.200mL該溶液與100mLmol/L的硫酸溶液反應(yīng)形成中性溶液C.100mol×
2025-06-07 21:19
【摘要】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用“化大為小”一粒米有多重托盤天平、大米1粒大米→1堆大米“化小為大”一滴水(約)大約含有萬億億個(gè)水分子。如果一個(gè)個(gè)去數(shù),即使分秒不停,一個(gè)人一生也無法完成這項(xiàng)工作。讓10億人去數(shù),每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停的數(shù),需要3萬年才能數(shù)完.一打=
2025-01-14 00:38
【摘要】《氣體摩爾體積》教案鄭州外國語學(xué)校任玉磊教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能目標(biāo):正確理解和掌握氣體摩爾體積的概念。過程方法目標(biāo):培養(yǎng)科學(xué)歸納的思維能力,培養(yǎng)空間想像能力,培養(yǎng)運(yùn)用事物規(guī)律分析解決問題的邏輯思維能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立“透過現(xiàn)象,抓住本質(zhì)”的辯證唯物主義認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),探索真理的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn):氣體摩爾體積概念的邏輯推理過程。
2025-06-07 20:33
【摘要】摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積1mol原子的質(zhì)量在數(shù)值上等于它的相對(duì)原子質(zhì)量。1mol分子的質(zhì)量在數(shù)值上等于它的相對(duì)分子質(zhì)量。那么,對(duì)于粒子中的離子來講,又將怎樣呢?一、摩爾質(zhì)量1.1mol任何粒子或物質(zhì)的質(zhì)量以克為單位時(shí),在數(shù)值上都等于它的相對(duì)原子質(zhì)量或它的相對(duì)分子質(zhì)量。我們把1mol物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量,符號(hào)M。2.摩爾質(zhì)量定義:(1)單位物質(zhì)的量的物質(zhì)
2025-06-28 19:01
【摘要】成才之路·化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(共3課時(shí))第一章第二節(jié)第1課時(shí)物質(zhì)的量的單位—摩爾新情境·激趣入題你知道一滴水中有多少個(gè)水分子嗎?一滴水
2025-01-18 16:25
【摘要】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用高考第一輪總復(fù)習(xí)第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)一、物質(zhì)的量:表示粒子數(shù)目多與少的一個(gè)物理量,符號(hào)為n:摩爾(mol):①作為物質(zhì)的量的單位,mol僅能計(jì)量粒子,如原子、分子、離子、原子團(tuán)、電子、質(zhì)子、中子等,不能用于計(jì)量宏觀物質(zhì).②使用時(shí)應(yīng)用
2024-11-11 02:40
【摘要】混合氣體摩爾質(zhì)量(或相對(duì)分子質(zhì)量)的計(jì)算(1)已知標(biāo)況下密度,求相對(duì)分子質(zhì)量.相對(duì)分子質(zhì)量在數(shù)值上等于氣體的摩爾質(zhì)量,若已知?dú)怏w在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度,則Mr在數(shù)值上等于M=·(2)已知相對(duì)密度,求相對(duì)分子質(zhì)量若有兩種氣體A、B將的比值稱為A對(duì)B的相對(duì)密度,記作DB,即DB=,由推論三,=DBMr(A)=DB·Mr(B)以氣體B(
2025-06-27 02:09
【摘要】第一章第二節(jié)第一課時(shí)課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通考點(diǎn)一創(chuàng)新演練·大沖關(guān)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)2考點(diǎn)二設(shè)計(jì)3課下30分鐘演練課堂10分鐘練習(xí)課堂5分鐘歸納第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
2025-01-07 06:25