民主管理論文---學(xué)校民主服務(wù)管理之我建議(文件)
【正文】 么新名堂，在長(zhǎng)期的管理實(shí)踐中，不少的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)。三是重視教職工的管理和培養(yǎng)。 （四）、 要理清思路，突出管理工作的規(guī)范化。各學(xué)校應(yīng)該在教學(xué)常規(guī)管理、教研管理、教師使用培養(yǎng)管理、學(xué)生管 理、后勤財(cái)物管理等方面，不斷地建立健全制度。目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)結(jié)果，容易形成學(xué)校成員為了達(dá)到目的而不擇手段的傾向。面對(duì)當(dāng)今教育發(fā)展所處社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷變化，面對(duì)教育改革不斷走向深入，我們作為學(xué)校的管理著面臨新的挑戰(zhàn)，遇到許多新的課題，我們不能怨天尤人，不能畏縮不前。在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)在教育教學(xué)的道路上走出自己的一片天地?！皩W(xué)校是我家，發(fā)展靠大家”。所以，在學(xué)校實(shí)行目標(biāo)管理的過(guò)程中，要注意這些問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況加以解決，目標(biāo)管理才能成功實(shí)施。 8 結(jié) 語(yǔ) 當(dāng)然，學(xué)校目標(biāo)管理也并非十全十美。一是要制定明確的辦學(xué)目標(biāo)。 （三）、 組織開(kāi)展“建設(shè)節(jié)約型校園”活動(dòng)，日常經(jīng)費(fèi)開(kāi)支做到精打細(xì)算，特別是招待費(fèi)、差旅費(fèi)等方面要厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、擺排場(chǎng)；事業(yè)發(fā)展中，嚴(yán)格執(zhí)行教委規(guī)定的基建項(xiàng)目審批制度，不負(fù)債發(fā)展，制止豪華建設(shè)，不建形象工程。 是要真正地關(guān)心教職工，想教職工所想，努力為教職工排憂解難，把每一位職工的困難當(dāng)作自己的困難，當(dāng)作學(xué)校的困難，切實(shí)加以解決，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)教職工的凝聚力和向心力，激發(fā)其工作積極性。 （二）、 要走緊緊依靠教職工辦學(xué)的管理路子，重視和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。這樣學(xué)校就有了清晰的辦學(xué)思路，校長(zhǎng)就有了正確的辦學(xué)思想。 （ 2）學(xué)校要制定《教職工代表大會(huì)制度實(shí)施細(xì)則》、《民主協(xié)商制度》 、《民主管理?xiàng)l例》、《辦事公開(kāi)制度》、《黨政工聯(lián)席會(huì)議制度》、《教職工代表咨詢(xún)制度》、《評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度》、《民主監(jiān)督檢查制度》等制度，作為校領(lǐng)導(dǎo)與教職工雙方的自我約束機(jī)制，同時(shí)建立健全民主管理網(wǎng)絡(luò)，拓寬民主管理渠道。所謂“三重三輕”就是：第一，重學(xué)校發(fā)展，輕個(gè)人利益；第二，重以事論事，輕以人說(shuō)事；第三，重提案質(zhì)量，輕建議 數(shù)量。特別是社區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境，以及人才的需求狀況、社區(qū)人口文化素 質(zhì)的高低、人口年齡分布等，都大大制約和規(guī)范著學(xué)校的發(fā)展，我們?cè)趯で蟀l(fā)展之路時(shí)不能不考慮這些影響因素。 要認(rèn)真分析社區(qū)環(huán)境。同時(shí)還要把握好學(xué)校辦學(xué)條件，
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