淺談漢語言文學(xué)的發(fā)展、追求與人的涵養(yǎng)提高畢業(yè)論文(文件)
【正文】 的影響， 引起作家的思考 中國讀者經(jīng)過一段狂熱以后，也趨向理性，他們希望讀到的是反映他們生活，能為他們接受的真正有內(nèi)容的作品，而不是形式上的花花蘋草。 對真追求 文學(xué)在本質(zhì)上追求的就是真，本真的反應(yīng)社會，反應(yīng)人的內(nèi)心世界。文學(xué)所追求的真，可以分為兩個方面進行理解： (1)客觀的真。 (2)內(nèi)在的真。 文學(xué)追求真實，而不掩蓋任何黑暗或陰面，不管所追求的真是否符合客觀的邏輯，只求符合文學(xué)作品內(nèi)部的邏輯以及內(nèi)在屬性。卻把 “ 善 ” 發(fā)揮到極點。詩歌形式之美整飭押韻，散文形式之美是散亂無序之美。既是正面的主人公最后沒能完成 目標而死亡，例如哈姆雷特，但是其主題也是美的：悲壯之美。不同的人，有不同的氣質(zhì)，也就有不同的涵養(yǎng)。 追求漢語言文學(xué)能夠指導(dǎo)人的涵養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，人模仿的行為方式，總是或多或少的存在著偏差。人的涵養(yǎng)是各有特色的，有好的一方面，也有壞的一方面。而文學(xué)正好對這個課題進行了很好的解釋和規(guī)定 ,在高的 層次上，對人的情知理進行合理合情的概說，在這個基礎(chǔ)上對人的涵養(yǎng)不好的一方面，起到了很好的修正作用。涵養(yǎng)，首先就是“涵”，有什么樣的“涵”，就有什么樣的“養(yǎng)”。 7 致謝： 歷時將近兩個月的時間終于將這篇論文寫完，在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了。在此向幫助和指導(dǎo)過我的各位老師表示最中心的感謝！ 感謝這篇論文所涉及到的 各位學(xué)者。祝福他們，以及那些給予我關(guān)愛的長輩，祝他們幸福、安 康！ 由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學(xué)友批評和指正 8 參考文獻： [1] 蔡元培 .中國人的修養(yǎng) [J].工人出版社 .20xx 年 10 月 [2] 鄭淑媛 _先秦儒家的精神修養(yǎng) [J].人民出版 .20xx 年 12 月 [3] 北京師范大學(xué)文藝學(xué)研究中心 .文學(xué)審美意識形態(tài)論 [J].中國社科 .20xx 年 4 月 9 評 語： 指導(dǎo)教師： 年 月 日 答辯組長：
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