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如何成為優(yōu)秀的部門主管很好的教材(文件)

2025-06-08 01:59 上一頁面

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【正文】 al for work ) 沒有 計劃 (Unplanned) 閉門造車 (Shut in!!!) 光 說 不做 (Talk only) 半途而 廢 (Non developing) 隱藏錯誤 (Hiding the Mistake ) LOTA研發(fā)部 祝傳寶 3 理人 :著重想法及 態(tài) 度 ,是非、過 程、 結(jié) 果必 須兼 顧 管事 :理人是 為 了管事 ,是合乎 邏輯 ,講 究科 學 化的方法 管理 =管 +理 LOTA研發(fā)部 祝傳寶 4 理 論 1,2,3 ... 1 2 5 3 4 6 7 ... LOTA研發(fā)部 祝傳寶 5 以自己的組織為榮, 與對工作的熱忱。管理者的任務是調(diào)和與協(xié)調(diào)群體的努力,因此,管理者應當更多地依靠他的知識和專長去領導下屬,而不是依靠他的職務的正式權(quán)力。 精的 專業(yè) 知 識 。 斷 力 。 。 精于 工作 改善 。 須 具有 強 烈 成本 觀 念 。分析能力強能夠贏得員工的尊敬,使下屬產(chǎn)生相應的依賴感??梢姡槍Σ煌块T的管理人員,對于管理能力的要求也是不一樣的。 互相配合 不僅要了解自己的部門是如何運作的,更要了解本部門與其他部門是如何配合和合作的。 管理能力 LOTA研發(fā)部 祝傳寶 13 與上級的溝通 作為部門 主管 ,與上級溝通的時候,主要是主動地單項溝通,向上級匯報上級最關心的工作,讓上級了解你在不斷探尋更好地開展工作的可能性,或者是匯報可能引起爭論的事情,并且加以證明,做到防患于未然。部門主管的冒險精神往往可以激勵廣大員工,讓他們更有創(chuàng)新意識,更有動力。 一個領導人要培養(yǎng)你的下屬不要只是提出問題,而是要他提出經(jīng)過深思熟慮能解決問題的辦法和建議,這種方法不僅可以節(jié)省不少你的時間,而且最重要的是培養(yǎng)下級才能的辦法。小組成員能夠以最快的速度交換自己所得的信息,有利于對事態(tài)的發(fā)展采取最迅速和最適當?shù)姆磻? 但是,部門 主管 不是簡單的傳聲筒,對于上級的指示首先要根據(jù)部門的具體情況分析、權(quán)衡,把它變成部門的工作內(nèi)容傳達下去;對于下屬反饋的信息,部門經(jīng)理要做相應的匯總后,再呈報給上級。部門 主管 應該意識到,自己是公司形象的代表,在與客戶或其他部門交往的時候,代表的是公司的形象。 決策的步驟 : 1,列出所有遇到的問題 2,了解事實 ,收集資料 3,找出問題的癥結(jié)所在 4,列出解決問題的所有可能方案 5,從正反兩方面核實方案的可行性 6,選擇最佳方案 部門 主管 的三個角色 NEXT LOTA研發(fā)部 祝傳寶 23 成為受歡迎的部門 主管 作為部門主管,如果受到員工的普遍歡迎,那么在開展工作的時候就會容易一些。 1,具備親和力 LOTA研發(fā)部 祝傳寶 25 “人靠衣服馬靠鞍 ” ,我們第一眼判斷一本書的價值往往并不是根據(jù)其內(nèi)容,而是根據(jù)它的封面來判斷的。 1,具備親和力 LOTA研發(fā)部 祝傳寶 26 所謂富有責任感就是對工作要有熱情,對整個部門的工作承擔全部的責任,特別是在工作出現(xiàn)偏差和錯誤的時候,作為部門 主管 更要勇于承擔責任。 部門主管在工作中應該尊重下屬的意見,信賴他們,指導他們,關心他們,尊重他們,夸獎他們,讓下屬能夠擁有自尊,從而調(diào)動整個團隊的工作積極性。為了能夠得到更多的信息,我們還要營造一個傾聽的環(huán)境,不斷向員工發(fā)布“我愿意聽”的信息。 4,善于傾聽 LOTA研發(fā)部 祝傳寶 30 只有敢于承認自己錯誤的人才能贏得別人的信賴,任何人都會犯錯誤,是否能夠正視錯誤、改正錯誤,是衡量一個人誠實與否的重要標準。 5,勇于承認錯誤 LOTA研發(fā)部 祝傳寶 31 當下屬犯了錯誤的時候,部門 主管 要明確地指出錯誤,并且批評他,但是要注意掌握批評的藝術(shù)。 6,批評的藝術(shù) NEXT LOTA研發(fā)部 祝傳寶 32 主管 必 備 的五 種 技能 識 2,改善的技巧 通的技巧 的技巧 導 的技巧 LOTA研發(fā)部 祝傳寶 33 職務專業(yè)的知識 1,工作的知識 1,熟悉本部 門 的工作 內(nèi) 容及相 關規(guī) 定 . 2,了解本部 門 的作 業(yè) 程序 3,熟悉 個 人的工作 職責 和 績 效考核方式 4,了解 與 本部 門 相 關 的部 門 的作業(yè) 方式和工作 職責 LOTA研發(fā)部 祝傳寶 34 1,工作的知識 良好的品 質(zhì)觀 念 品 質(zhì)觀 念的 四階段 1. 品 質(zhì) 是 檢驗 出 來 的 2. 品 質(zhì) 是制造出 來 的 3. 品 質(zhì)
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