【摘要】乙干流支流雨點湖泊123456789分水線(分水嶺)甲流域(riverbasin):河流的集水區(qū)域。某流域水系、水文特征人類活動特征優(yōu)勢資源存在問題治理與開發(fā)對策(區(qū)域環(huán)境特征)(氣候、地形)(
2025-02-03 06:29
【摘要】2020年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平考試地理復(fù)習(xí)題——《美國田納西河流域的治理》一、單項選擇題:1、田納西河是密西西比河的:A.干流的一段B.一級支流C.二級支流D.三級支流2、田納西河的水系,水文特征是:①水系發(fā)達(dá),支流眾多②河流落差大,水力資源豐富③水量豐富,流量不穩(wěn)定④礦產(chǎn)資源豐富A、①②③B、②
2024-11-16 01:04
【摘要】河流的綜合開發(fā)利用——以美國田納西河流域為例兩河文明即美索不達(dá)米亞文明,希臘語的意思是兩河之間的土地。原義“河間地區(qū)”,東抵扎格羅斯山,西到敘利亞沙漠,南迄波斯灣,北及托羅斯山。北部為山地,向南經(jīng)過于草原和平原到南部沼澤性的兩河三角洲。美索不達(dá)米亞是古巴比倫的所在,在今伊拉克共和國境內(nèi)。尼羅河文明
2024-11-18 11:56
【摘要】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例課時安排:2課時教學(xué)目的:1.觀察地圖,建立流域和水系的概念,并總結(jié)歸納出流域的基本特點:特殊性和整體性2.結(jié)合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。3.通過了解田納西河流域不同時期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。
2024-12-03 05:17
【摘要】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)—以美國田納西河流域為例教學(xué)目標(biāo):1、觀察地圖,建立流域和水系的概念,并總結(jié)歸納出流域的基本特點:特殊性和整體性。2、結(jié)合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。3、通過了解田納西河流域不同時期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。4、掌握河流開發(fā)的分析方法,樹立科
2024-11-23 10:52
【摘要】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)─以美國田納西河流域為例教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1、觀察地圖,建立流域和水系的概念,并總結(jié)歸納出流域的基本特點:特殊性和整體性。2、結(jié)合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。3、通過了解田納西河流域不同時期開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。4、掌握河流開發(fā)的分析方法,樹立科學(xué)發(fā)展觀念。
【摘要】第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例請大家閱讀課本P47“圖2-14美國田納西流域位置”,討論完成下列問題:田納西河概況田納西河位于美國東南部,是密西西比河的二級支流,發(fā)源于阿巴拉契亞山脈的西坡,長1450公里,流域面積萬平方公里,流經(jīng)美國7個州。向西匯入密西西比河的支流俄亥俄河,流域內(nèi)雨量充沛,氣候溫和
2024-11-17 06:28
【摘要】河流的綜合開發(fā)河流的綜合開發(fā)?流域和水系?流域開發(fā)?流域開發(fā)中的生態(tài)問題?美國田納西河流域的綜合開發(fā)GOGOGOGO一.流域和水系?流域—河流的集水區(qū)域?分水嶺?干流、支流、支流等級?河流上、中、下游地形的一般特點?河流與人類的關(guān)系:
2024-11-17 04:58
【摘要】特征利用方式和開發(fā)方向地形氣候水文礦產(chǎn)多山,地形起伏較大亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候,溫暖濕潤水系發(fā)達(dá),支流眾多,水量豐富,河流落差大,礦產(chǎn)資源豐富開發(fā)水能二、田納西河流域開發(fā)的自然背景冬末春初多降水,夏秋季降水相對較少水量不穩(wěn)定改善航運條件,
【摘要】多維課堂·考點突破學(xué)科素養(yǎng)·專項提升第2講 流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例多維課堂·考點突破學(xué)科素養(yǎng)·專項提升考綱定位思維導(dǎo)圖最新考綱流域的綜合開發(fā)??季V解讀:田納西河流域綜合治理的措施和效果。:田納
2025-01-14 04:50
【摘要】河流與人類的關(guān)系人類文明大多發(fā)源于大河流域——以美國田納西河流域為例課程標(biāo)準(zhǔn)以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對策措施。學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航知識與技能。。,分析大壩建設(shè)的意義,培養(yǎng)運用地理信息分析問題和解決問題的能力。
【摘要】3.2流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例【課標(biāo)要求】以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對策措施?!窘滩姆治觥勘竟?jié)以美國的田納西河流域為例,說明了河流的綜合開發(fā)。流域的地形、氣候、水文特征以及礦產(chǎn)資源構(gòu)成了流域開發(fā)的自然背景。田納西河流域的早期開發(fā)由于沒有注意到流域
2024-12-09 09:32
【摘要】流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例第2課時流域綜合開發(fā)與治理學(xué)案(人教版必修3)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。的基本內(nèi)容和對策措施。,明確流域作為一個整體,在開發(fā)過程中必須進(jìn)行綜合開發(fā),趨利避害,使整個流域?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。一.流域的早期開發(fā)及其后果歷史時期歷史上
【摘要】河流的綜合開發(fā)--------以美國田納西河流域供水灌溉航運發(fā)電洪水泛濫1、流域:又稱供水區(qū),指供給河流地表水源的地面水集水區(qū)和地下水供水區(qū)。2、分水嶺:相鄰兩個流域的界線(山嶺或高地)。分水嶺最高點的連線叫分水線或分水界3、水系:河流干流和支流以及流域內(nèi)的湖泊、沼澤、地下暗河彼此連接形成龐大的
【摘要】第三節(jié)流域的綜合治理與開發(fā)--以田納西河流域為例(一)選擇題1、下列說法正確的是A、田納西河流域綜合開發(fā)利用水資源從防洪入手B、田納西河因冬季河水結(jié)冰,航運價值不大C、田納西河流域水能豐富,但是利用率不高D、田納西河流域防洪設(shè)施的建設(shè)使當(dāng)?shù)氐娜说孛芨油怀?、田納西河流域非常重視田納西河水力資源的開發(fā)利用,目前水力資源的利用
2024-11-15 02:09