田納西河流域教學(xué)(1)-資料下載頁

【摘要】?1、導(dǎo)致1998年洪災(zāi)的原因是什么？?2、怎樣治理？一．熟悉流域及其特征、水文特征等概念及基本內(nèi)容二．通過讀圖分析歸納田納西河的流域概況及其評價第一課時一．熟悉概念二．田納西河概況及其評價一、流域、水文干流水系支流流域流域面積、河網(wǎng)密度、流域形狀、流域高度、流

2025-05-03 14:01

15版_流域的綜合開發(fā)_以美國田納西河流域為例(創(chuàng)新設(shè)計)ppt40頁)-資料下載頁

【摘要】多維課堂·考點突破學(xué)科素養(yǎng)·專項提升第2講　流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例多維課堂·考點突破學(xué)科素養(yǎng)·專項提升考綱定位思維導(dǎo)圖最新考綱流域的綜合開發(fā)?？季V解讀：田納西河流域綜合治理的措施和效果。：田納

2025-01-14 04:50

田納西河流域的治理-資料下載頁

【摘要】課標(biāo)要求以某流域為例，分析該流域開發(fā)的地理條件，了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容與綜合治理的對策措施。一、流域和水系流域又稱供水區(qū)，是指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)的總稱。水系指河流干流、支流和流域內(nèi)的湖泊、沼澤或地下暗河彼此連接組成的龐大系統(tǒng)，又稱河系。由干流和一系列支流組成。田納西河流域位于美

2025-03-03 19:10

田納西河流域綜合治理-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)美國田納西河流域的治理第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1、流域:指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)總稱，一般指地面的集水區(qū)。2、相鄰流域間的山嶺或河間高地，為分水嶺。分水嶺最高點的連線，稱為分水線或分水界。河流的幾個常見名稱:讀圖思考:①什么是分水嶺?②何謂分水線?①圖中支流和干流連

2025-03-03 19:10

田納西河流域綜合治理與開發(fā)-資料下載頁

【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)□小學(xué)2，學(xué)科：地理2，課時：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)了解完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題1、了解：田納西河流域不同時期的開發(fā)措施和后果，分析流域綜合開發(fā)的意義。2、掌

2025-07-28 08:13

四川省成都市第七中學(xué)高中地理32河流的綜合開發(fā)-以美國田納西河流域為例課件1新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】河流的綜合開發(fā)以美國田納西河流域供水灌溉航運發(fā)電洪水泛濫1、流域：又稱供水區(qū)，指供給河流地表水源的地面水集水區(qū)和地下水供水區(qū)。2、分水嶺：相鄰兩個流域的界線（山嶺或高地）。分水嶺最高點的連線叫分水線或分水界3、水系：河流干流和支流以及流域內(nèi)的湖泊、沼澤、地下暗河彼此連接形成龐大的系統(tǒng)，又稱河系。

2025-06-06 00:26

田納西河流域教學(xué)ppt課件-資料下載頁

【摘要】?1、導(dǎo)致1998年洪災(zāi)的原因是什么？?2、怎樣治理？一．熟悉流域及其特征、水文特征等概念及基本內(nèi)容二．通過讀圖分析歸納田納西河的流域概況及其評價第一課時一．熟悉概念二．田納西河概況及其評價一、流域、水文干流水系支流流域流域面積、河網(wǎng)密度、流域形狀、流域高度、流

2025-05-04 06:38

167;22美國田納西河流域的治理-資料下載頁

【摘要】§分析流域發(fā)展的地理條件自然地理條件人文地理條件（流域位置、自然環(huán)境、自然資源等）（人口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)等）進(jìn)一步分析流域發(fā)展各地理要素有利要素制約要素探尋發(fā)展方向探尋綜合治理對策流域綜合開發(fā)治理的一般方法?流域概況——位置范圍、地形、氣候?田納

2025-01-19 02:28

田納西河流域的綜合開發(fā)治理與發(fā)展-資料下載頁

【摘要】流域的綜合開發(fā)治理與發(fā)展----以田納西河流域為例[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1河流的有關(guān)基本知識、規(guī)律2流域開發(fā)的地理優(yōu)勢，開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容，綜合治理的措施3培養(yǎng)學(xué)生對地理信息的判讀與新問題的分析探究能力[復(fù)習(xí)內(nèi)容]閱讀某區(qū)域水系圖和相關(guān)氣候資料，結(jié)合所學(xué)地理知識回答下列問題。（1）B河流域若發(fā)生嚴(yán)重的水體污染

2025-06-29 15:14

中圖版地理必修3美國田納西河流域的治理word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】美國田納西河流域的治理總序號：7制作：楊靈芝審核：韓道武日期：9月26日【課程標(biāo)準(zhǔn)】以某流域為例，分析該流域開發(fā)的地理條件，了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容，以及綜合治理的對策措施。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.閱讀田納西河流域的地圖和文本資料，分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。2.閱讀文本資料，知道田納

2024-11-19 05:57

流域的綜合治理以美國田納西河為例-資料下載頁

【摘要】第2講流域的綜合治理——以美國田納西河流域為例命題題源點命題指數(shù)三年考題見證2023前瞻預(yù)測流域開發(fā)的地理條件，開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容，綜合治理的對策措施三年8考★★★2023·課標(biāo)全國文綜·T4、52023·全國文綜Ⅱ·T4、52023

2025-01-08 05:55

ailen美國田納西河流域的治理2017-資料下載頁

【摘要】河流—人類文明的搖籃最早出現(xiàn)文明地區(qū)黃河-長江流域印度河-恒河流域兩河流域尼羅河流域思考:下圖說明什么問題?②河流會對人類帶來哪些災(zāi)害呢?①為什么說河流是人類文明的搖籃?第二節(jié)美國田納西河流域的治理學(xué)習(xí)目標(biāo)：，開發(fā)建設(shè)的背景。。

2025-03-08 22:06

高中湘教版地理必修3學(xué)案：第2章-第3節(jié)-流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例-【含解析】-資料下載頁

【摘要】 第三節(jié)　流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例 學(xué)習(xí)目標(biāo)：。　。(重點)3．通過了解田納西河流域不同時期的開發(fā)措施和后果，分析流域綜合開發(fā)的意義?！?，樹立科學(xué)發(fā)展觀念。(難點) ...

2025-04-03 03:48

中圖版地理必修3美國田納西河流域的治理同步測試-資料下載頁

【摘要】2020年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平考試地理復(fù)習(xí)題——《美國田納西河流域的治理》一、單項選擇題：1、田納西河是密西西比河的：A．干流的一段B．一級支流C．二級支流D．三級支流2、田納西河的水系，水文特征是：①水系發(fā)達(dá)，支流眾多②河流落差大，水力資源豐富③水量豐富，流量不穩(wěn)定④礦產(chǎn)資源豐富A、①②③B、②

2024-11-16 01:04

流域綜合治理與開發(fā)以田納西河為例-資料下載頁

【摘要】?流域：一個水系的干流和支流所流經(jīng)的整個地區(qū)。?水系：指流域內(nèi)大大小小的水體所構(gòu)成的脈絡(luò)相通的系統(tǒng)。由干流、支流及流域內(nèi)部的沼澤、湖泊等構(gòu)成。?分水嶺：相鄰水系（或河流）之間的山嶺或河間高地。?干流、支流、支流等級基礎(chǔ)知識：流域和水系田納西河位于美國東南部，是密西西比河的二級支流，俄亥俄河的一級支流，發(fā)源于阿巴

2025-01-25 16:37

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