【摘要】一、治理前的田納西河流域流域綜合治理與開發(fā)//治理前的田納西河流域一、治理前的田納西河流域概況自然地理概況社會經(jīng)濟概況位置氣候地形自然資源我們從哪些方面來了解一個流域的概況呢?目錄面板開關(guān)治理前的田納西河流域田納西河流域的
2025-02-27 00:39
【摘要】美國田納西河流域的治理田納西河流域的自然區(qū)位條件?位置?自然環(huán)境?自然資源?人口?社會經(jīng)濟田納西河(TennesseeRiver)位于美國東
2025-03-03 19:10
【摘要】?流域:一個水系的干流和支流所流經(jīng)的整個地區(qū)。?水系:指流域內(nèi)大大小小的水體所構(gòu)成的脈絡(luò)相通的系統(tǒng)。由干流、支流及流域內(nèi)部的沼澤、湖泊等構(gòu)成。?分水嶺:相鄰水系(或河流)之間的山嶺或河間高地。?干流、支流、支流等級基礎(chǔ)知識:流域和水系田納西河位于美國東南部,是密西西比河的二級支流,俄亥俄河的一級支流,發(fā)源于阿巴
2025-01-25 16:37
【摘要】課標要求以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容與綜合治理的對策措施。一、流域和水系流域又稱供水區(qū),是指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)的總稱。水系指河流干流、支流和流域內(nèi)的湖泊、沼澤或地下暗河彼此連接組成的龐大系統(tǒng),又稱河系。由干流和一系列支流組成。田納西河流域位于美
【摘要】第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例(第一課時)1:了解田納西河流域的地理背景。(基本要求)2:了解田納西河流域開發(fā)治理前后的巨大變化(基本要求)3:通過案例探究,結(jié)合所學(xué)知識歸納田納西河流域開發(fā)整治的措施和經(jīng)驗。(能力提升)4:借鑒田納西河整治的經(jīng)驗,提出對我國大江
2025-05-01 04:58
【摘要】第二節(jié)美國田納西河流域的治理第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1、流域:指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)總稱,一般指地面的集水區(qū)。2、相鄰流域間的山嶺或河間高地,為分水嶺。分水嶺最高點的連線,稱為分水線或分水界。河流的幾個常見名稱:讀圖思考:①什么是分水嶺?②何謂分水線?①圖中支流和干流連
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:地理2,課時:13,學(xué)生課前準備:課前預(yù)習(xí)了解完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題1、了解:田納西河流域不同時期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。2、掌
2025-07-28 08:13
【摘要】?1、導(dǎo)致1998年洪災(zāi)的原因是什么??2、怎樣治理?一.熟悉流域及其特征、水文特征等概念及基本內(nèi)容二.通過讀圖分析歸納田納西河的流域概況及其評價第一課時一.熟悉概念二.田納西河概況及其評價一、流域、水文干流水系支流流域流域面積、河網(wǎng)密度、流域形狀、流域高度、流
2025-05-04 06:38
【摘要】§分析流域發(fā)展的地理條件自然地理條件人文地理條件(流域位置、自然環(huán)境、自然資源等)(人口、經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)等)進一步分析流域發(fā)展各地理要素有利要素制約要素探尋發(fā)展方向探尋綜合治理對策流域綜合開發(fā)治理的一般方法?流域概況——位置范圍、地形、氣候?田納
2025-01-19 02:28
【摘要】課標要求以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容與綜合治理的對策措施。流域和水系?了解一下什么是干流、支流、分水嶺、流域?一、流域和水系?流域又稱供水區(qū),是指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)的總稱。?水系指河流干流、支流和流域內(nèi)的湖泊、沼澤或地下暗河彼此連接組成的龐大
2025-11-08 04:05
【摘要】流域的綜合開發(fā)治理與發(fā)展----以田納西河流域為例[學(xué)習(xí)目標]1河流的有關(guān)基本知識、規(guī)律2流域開發(fā)的地理優(yōu)勢,開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合治理的措施3培養(yǎng)學(xué)生對地理信息的判讀與新問題的分析探究能力[復(fù)習(xí)內(nèi)容]閱讀某區(qū)域水系圖和相關(guān)氣候資料,結(jié)合所學(xué)地理知識回答下列問題。(1)B河流域若發(fā)生嚴重的水體污染
2025-06-29 15:14
【摘要】河流的綜合開發(fā)以美國田納西河流域供水灌溉航運發(fā)電洪水泛濫1、流域:又稱供水區(qū),指供給河流地表水源的地面水集水區(qū)和地下水供水區(qū)。2、分水嶺:相鄰兩個流域的界線(山嶺或高地)。分水嶺最高點的連線叫分水線或分水界3、水系:河流干流和支流以及流域內(nèi)的湖泊、沼澤、地下暗河彼此連接形成龐大的系統(tǒng),又稱河系。
2025-06-06 00:26
2025-02-27 16:57
【摘要】流域:一個水系的干流和支流所流經(jīng)的整個地區(qū)水系:指流域內(nèi)大大小小的水體所構(gòu)成的脈絡(luò)相通的系統(tǒng)。由干流、支流及流域內(nèi)部的沼澤、湖泊等構(gòu)成。分水嶺:相鄰水系(或河流)之間的山嶺或河間高地干流、支流、支流等級河流上、中、下游地形的一般特點流域和水系地圖冊P24田納西河概況
2025-08-16 02:51
【摘要】美國田納西河流域的治理總序號:7制作:楊靈芝審核:韓道武日期:9月26日【課程標準】以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對策措施?!緦W(xué)習(xí)目標】1.閱讀田納西河流域的地圖和文本資料,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。2.閱讀文本資料,知道田納
2025-11-10 05:57