【總結(jié)】第二章知識框架區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展德國魯爾區(qū)的探索中國江蘇省工業(yè)化和城市化的探索中國黃土高原水土流失的治理美國田納西河流域的治理中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展工業(yè)社會經(jīng)濟考點:以圖表、案例、資料數(shù)據(jù)的統(tǒng)計或熱點災(zāi)害事件為背景材料,考查區(qū)域環(huán)境問題的原因、
2025-02-23 21:39
【總結(jié)】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例?河流————人類的搖籃印度河-恒河黃河-長江兩河流域尼羅河?一、河流特點:特殊性、整體性1、流域和水系流域又稱供水區(qū),指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)總稱,一般指地面的集水區(qū)。
2024-11-18 11:56
【總結(jié)】美國田納西河流域的治理總序號:7制作:楊靈芝審核:韓道武日期:9月26日【課程標(biāo)準(zhǔn)】以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對策措施?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.閱讀田納西河流域的地圖和文本資料,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。2.閱讀文本資料,知道田納
2024-11-19 05:57
【總結(jié)】乙干流支流雨點湖泊123456789分水線(分水嶺)甲流域(riverbasin):河流的集水區(qū)域。某流域水系、水文特征人類活動特征優(yōu)勢資源存在問題治理與開發(fā)對策(區(qū)域環(huán)境特征)(氣候、地形)(
2025-02-03 06:29
【總結(jié)】2020年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平考試地理復(fù)習(xí)題——《美國田納西河流域的治理》一、單項選擇題:1、田納西河是密西西比河的:A.干流的一段B.一級支流C.二級支流D.三級支流2、田納西河的水系,水文特征是:①水系發(fā)達(dá),支流眾多②河流落差大,水力資源豐富③水量豐富,流量不穩(wěn)定④礦產(chǎn)資源豐富A、①②③B、②
2024-11-16 01:04
【總結(jié)】河流的綜合開發(fā)利用——以美國田納西河流域為例兩河文明即美索不達(dá)米亞文明,希臘語的意思是兩河之間的土地。原義“河間地區(qū)”,東抵扎格羅斯山,西到敘利亞沙漠,南迄波斯灣,北及托羅斯山。北部為山地,向南經(jīng)過于草原和平原到南部沼澤性的兩河三角洲。美索不達(dá)米亞是古巴比倫的所在,在今伊拉克共和國境內(nèi)。尼羅河文明
【總結(jié)】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例課時安排:2課時教學(xué)目的:1.觀察地圖,建立流域和水系的概念,并總結(jié)歸納出流域的基本特點:特殊性和整體性2.結(jié)合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。3.通過了解田納西河流域不同時期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。
2024-12-03 05:17
【總結(jié)】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)—以美國田納西河流域為例教學(xué)目標(biāo):1、觀察地圖,建立流域和水系的概念,并總結(jié)歸納出流域的基本特點:特殊性和整體性。2、結(jié)合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。3、通過了解田納西河流域不同時期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。4、掌握河流開發(fā)的分析方法,樹立科
2024-11-23 10:52
【總結(jié)】第二節(jié)河流的綜合開發(fā)─以美國田納西河流域為例教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1、觀察地圖,建立流域和水系的概念,并總結(jié)歸納出流域的基本特點:特殊性和整體性。2、結(jié)合地圖和地理圖表,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。3、通過了解田納西河流域不同時期開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。4、掌握河流開發(fā)的分析方法,樹立科學(xué)發(fā)展觀念。
【總結(jié)】第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例請大家閱讀課本P47“圖2-14美國田納西流域位置”,討論完成下列問題:田納西河概況田納西河位于美國東南部,是密西西比河的二級支流,發(fā)源于阿巴拉契亞山脈的西坡,長1450公里,流域面積萬平方公里,流經(jīng)美國7個州。向西匯入密西西比河的支流俄亥俄河,流域內(nèi)雨量充沛,氣候溫和
2024-11-17 06:28
【總結(jié)】河流的綜合開發(fā)河流的綜合開發(fā)?流域和水系?流域開發(fā)?流域開發(fā)中的生態(tài)問題?美國田納西河流域的綜合開發(fā)GOGOGOGO一.流域和水系?流域—河流的集水區(qū)域?分水嶺?干流、支流、支流等級?河流上、中、下游地形的一般特點?河流與人類的關(guān)系:
2024-11-17 04:58
【總結(jié)】特征利用方式和開發(fā)方向地形氣候水文礦產(chǎn)多山,地形起伏較大亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候,溫暖濕潤水系發(fā)達(dá),支流眾多,水量豐富,河流落差大,礦產(chǎn)資源豐富開發(fā)水能二、田納西河流域開發(fā)的自然背景冬末春初多降水,夏秋季降水相對較少水量不穩(wěn)定改善航運條件,
【總結(jié)】多維課堂·考點突破學(xué)科素養(yǎng)·專項提升第2講 流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例多維課堂·考點突破學(xué)科素養(yǎng)·專項提升考綱定位思維導(dǎo)圖最新考綱流域的綜合開發(fā)??季V解讀:田納西河流域綜合治理的措施和效果。:田納
2025-01-14 04:50
【總結(jié)】河流與人類的關(guān)系人類文明大多發(fā)源于大河流域——以美國田納西河流域為例課程標(biāo)準(zhǔn)以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對策措施。學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航知識與技能。。,分析大壩建設(shè)的意義,培養(yǎng)運用地理信息分析問題和解決問題的能力。
【總結(jié)】3.2流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例【課標(biāo)要求】以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對策措施?!窘滩姆治觥勘竟?jié)以美國的田納西河流域為例,說明了河流的綜合開發(fā)。流域的地形、氣候、水文特征以及礦產(chǎn)資源構(gòu)成了流域開發(fā)的自然背景。田納西河流域的早期開發(fā)由于沒有注意到流域
2024-12-09 09:32