【摘要】中國企業(yè)的媒體戰(zhàn)略與危機管理應(yīng)對技巧2電話:010-62790119聯(lián)系人:楊老師139107363233?引言:媒體時代的企業(yè)生存?站在戰(zhàn)略的高度看媒體?變被動為主動的媒體策略?危機中的媒體與公眾策略目錄4站在戰(zhàn)略的高度看媒體提示:像了解客戶一樣去了解媒體?媒
2025-06-21 08:10
【摘要】自殺的干預(yù)策略楊發(fā)輝自殺人群現(xiàn)狀?每年全世界大約有一百萬人死于自殺,也就是說,每40秒就有一個人自殺死亡?自殺是全球的主要死因,在年輕人中尤為突出?每年全球有2022萬到5000萬人有非致命性自殺未遂?中國每年有28萬7千人自殺,15—34歲的死亡人群中自殺居首位,比整個歐洲的自殺人數(shù)總和多30%
2025-01-18 17:07
【摘要】學(xué)校心理危機干預(yù)南京中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)院王挺13813016212應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法心理危機?由于突然遭受嚴重災(zāi)難、重大生活事件或精神壓力,通過受害人的認知評價認為對自己構(gòu)成嚴重威脅,使生活狀況發(fā)生明顯的變化,尤其是出現(xiàn)了用現(xiàn)有的生活條件和經(jīng)驗難以克服的困難,以致使受害人陷于痛苦、不安狀態(tài),常伴有絕望、麻木不仁
2025-01-12 14:43
【摘要】主題:與災(zāi)難心理援助有關(guān)的若干心身醫(yī)學(xué)原理主講:姜乾金浙江大學(xué)教授、主任醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》、《心身醫(yī)學(xué)》全國十一五重點教材主編中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)心理學(xué)教育分會副會長中華醫(yī)學(xué)會心身醫(yī)學(xué)分會副主任委員獲國家級精品課程、浙江省教學(xué)成果一等獎、浙江省教學(xué)名師獎研究方向:心理壓力理論與應(yīng)用
2025-01-08 01:01
【摘要】事故災(zāi)難應(yīng)急救援預(yù)案鳳凰山礦鳳凰山礦應(yīng)急救援總指揮令為了認真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》的有關(guān)要求,應(yīng)對可能發(fā)生的一般以上事故、事件或災(zāi)難,迅速、有序、有效地開展應(yīng)急救援行動,采取有效措施,防止災(zāi)情
2025-05-11 23:57
【摘要】第一篇:新邵縣煤礦事故災(zāi)難應(yīng)急救援預(yù)案 新邵縣煤礦事故災(zāi)難應(yīng)急救援預(yù)案 目錄編制目的編制依據(jù)適用范圍工作原則 應(yīng)急組織機構(gòu)應(yīng)急組織機構(gòu)職責(zé)專業(yè)工作組搶險救災(zāi)現(xiàn)場指揮部預(yù)防預(yù)警報告制度應(yīng)急響應(yīng)級別...
2024-10-21 01:51
【摘要】第二章外傷救助現(xiàn)場止血、包扎和傷口現(xiàn)場止血、包扎和傷口處理創(chuàng)傷急救四大技術(shù)◎止血→包扎→固定→搬運止血出血定義血液離開心臟、血管,進入到體表或體腔的過程◎內(nèi)出血●血液進入體腔或組織間隙◎外出血●血液溢出心臟、血管進入體表止血技術(shù)◎加壓包扎止血法◎指壓止血法◎填塞法◎加墊屈肢止血法◎嵌夾法◎止血帶止血法壓迫包扎法
2025-07-26 12:05
【摘要】張山礦事故災(zāi)難應(yīng)急救援演練計劃一、目的張山礦組織專業(yè)人員進行了礦井危險源辨識、風(fēng)險評價,對造成后果嚴重的煤礦冒頂、井下水災(zāi)、井下火災(zāi)、瓦斯煤塵事故、主扇停運事故、局扇停運事故、瓦斯抽放泵停運事故、瓦斯突出事故、地面建筑物倒塌、煤山滑坡、燃氣泄漏爆炸、重大停電、大型設(shè)備事故、鍋爐壓力容器泄露爆炸、地面火災(zāi)事故、易燃易爆危險品事故、交通事故、森林火災(zāi)、重大人群聚集場所或集會事故、突發(fā)公共
2025-04-26 06:32
【摘要】五、災(zāi)難性事故的應(yīng)急措施?災(zāi)難性事故及其分類?災(zāi)難性事故與安全管理?化學(xué)事故及其應(yīng)急計劃一、災(zāi)難性事故及其分類(一)災(zāi)難性事故的定義?災(zāi)難性事故是指人們在生產(chǎn)、生活活動過程中突然發(fā)生的、違反人們意志的、迫使活動暫時或永久停止,并且造成大量人員傷亡、經(jīng)濟損失或環(huán)境污染的意外事故。一、災(zāi)難性事故及其分類(
2024-10-16 13:54
【摘要】第七章大學(xué)生挫折心理與危機干預(yù)?教學(xué)目的:?通過本章的學(xué)習(xí),讓大學(xué)生了解什么是挫折及其表現(xiàn);人對挫折的種種心理反應(yīng),進而了解到挫折在人生歷程中是不可避免的,因而要直面人生的挫折。本章旨在幫助學(xué)生如何在挫折面前能從容應(yīng)對、正確解決,在遇到不幸、困苦甚至災(zāi)難等危機狀態(tài)時,能夠冷靜勇敢面對,堅強承受,并積極
2025-01-18 17:11
2025-01-18 17:59
【摘要】汶川大地震災(zāi)民創(chuàng)傷后急性應(yīng)激期心理危機干預(yù)之研討成都醫(yī)學(xué)院人文信息管理學(xué)院四川應(yīng)用心理學(xué)研究中心劉隆祺教授一、災(zāi)難心理危機干預(yù)的介入問題?心理危機是指人的一種心理狀態(tài),不是病。常見心理危機類型:災(zāi)難性危機,自殺與兇殺危機,成癮性危機,虐待性危機,居喪危機,過勞危機等。災(zāi)難性危機自然災(zāi)難性危機社
2025-05-02 07:43
【摘要】第十章?災(zāi)難心理衛(wèi)生團隊的支持和壓力處理SupportandStressManagementforDisasterMentalHealthStaff原著:DianeMyers,.,.Monterey,California翻譯:劉慧卿新店宏慈療養(yǎng)院精神科災(zāi)難對心理衛(wèi)生工作者的影響要了解災(zāi)難對參與的心理衛(wèi)生工作者的影響,強調(diào)以下二個
2025-07-18 18:05
【摘要】 摘要:高職院校學(xué)生心理危機預(yù)警與預(yù)防工作是學(xué)校心理健康工作的重要內(nèi)容。它可以有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)生因心理問題而引起的突發(fā)事件,保障學(xué)生的心理健康與生命安全。文章系統(tǒng)闡述了高職院校學(xué)生心理危機預(yù)警與預(yù)防工作應(yīng)注意的幾個問題。 關(guān)鍵詞:高職院校;心理危機;預(yù)警;預(yù)防 作者簡介:盧珊(1983-),女,福建泉州人,福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,助教。(福建?泉州?362000) 中
2025-04-13 22:09
【摘要】題目:郴州市安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急救援預(yù)案
2025-05-02 23:33