匯報(bào)課心得體會(huì)[全文5篇](文件)
【正文】 心得體會(huì) 12 月 5 日，我有幸參加了“區(qū)第七屆青年教師展示課活動(dòng)”。翻來覆去地改課件、整理思路，吃飯的時(shí)候想，走在路上的時(shí)候也想。是大家的幫助使我在整 個(gè)備課中積累了經(jīng)驗(yàn)，收獲了成長，注意到了許多在日常教學(xué)中忽視的細(xì)節(jié)。課堂上要留給學(xué)生更多地思考時(shí)間，把更多地時(shí)間給學(xué)生，讓學(xué)生自主探索，合作交流。建設(shè)“對(duì)話式”課堂，“ 我是這樣說的，你們同意嗎”，“我是這樣認(rèn)為的，你們還有補(bǔ)充的嗎”??讓學(xué)生學(xué)會(huì)提問，學(xué)會(huì)表達(dá)，讓學(xué)生多說，老師不要包辦代替，這樣學(xué)生學(xué)得更有興趣，理解問題更深刻，更透徹。 四、在課堂結(jié)束時(shí)，學(xué)會(huì)“回頭看”，學(xué)會(huì)利用思維導(dǎo)圖把整節(jié)課的內(nèi)容串成一條線，讓學(xué)生 掌握的知識(shí)體系化，有個(gè)整體感知，把零碎的知識(shí)體系化后掌握起來更容易、更深刻。 作為新一代的青年教師，我會(huì)繼續(xù)充實(shí)自己，積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí) 踐中感悟新課程新理念，讓自己盡快成長起來。 五、加強(qiáng)課后反思，積極聽取建議。匯報(bào)課讓我認(rèn)識(shí)到了不足，鑒于此，在以后的工作和學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，強(qiáng)化教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)更新自己的知識(shí)量。 二、課堂在還給學(xué)生的同時(shí)，要注意打造活力課堂。對(duì)我來說，課講得好壞已不再是最重要，我更渴望的是通過這次機(jī)會(huì)，檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平，夯實(shí)自己的教育基本功，在不斷追求完美課堂中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 一次次地修改，一點(diǎn)點(diǎn)地完善，不僅融入了教研員張主任的苦心，也融入了備課組老師們給予的幫助。經(jīng)過和幾位同事的討論后，精心挑選了《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》這節(jié)課，滿懷信心地投入到備課當(dāng)中。 最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師成長的關(guān)心和重視。適當(dāng)采用多種教法，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。對(duì)于我來說，因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠?qū)е聦?duì)教學(xué)的控制能力不強(qiáng)，重難點(diǎn)把握 不到位等，雖然近期任務(wù)較多，但是還是要在上課之前在心里先給自己講一遍，以便在上課的時(shí)候能達(dá)到最好的效果。 、顏色，動(dòng)作搭配還欠佳。 ，表情不夠豐富。這可能是我語言表達(dá)的習(xí)慣，表達(dá)過于籠統(tǒng)，不夠具體。經(jīng)過認(rèn)真?zhèn)湔n，做課件，一系列精心的準(zhǔn)備，在 12 月 30 日下午，我圓滿完成了匯報(bào)任務(wù)。惟有如此，才能在課改中得以更新發(fā)展。我由此獲得的體會(huì)是：必須學(xué)習(xí)。“不斷學(xué)習(xí)，與‘課改’一起成長”這是對(duì)老師要求。在教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)
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