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正文內(nèi)容

關(guān)于國(guó)旗下文明禮儀演講稿_文明禮儀演講稿(最終定稿)(文件)

 

【正文】 做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生! 四年級(jí)國(guó)旗下演講稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué): 早上好!此時(shí),我們又迎來(lái)了一個(gè) 莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:伴隨著初升的朝陽(yáng),在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行本周的升旗儀式?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校 長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué) 和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。就讓我們從 我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們真心實(shí)意地尊重我們老師;讓我們像對(duì)待自己親兄弟親姐妹一樣去愛(ài)我的同學(xué),互愛(ài)互學(xué)互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動(dòng),熱愛(ài)集體,為集體爭(zhēng)榮譽(yù),為學(xué)校爭(zhēng)光彩;讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境,去自覺(jué)保護(hù)周圍的一草一木,制止亂扔亂丟,保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境;讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人、待人處事文明禮貌,助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)向上,發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神 ?? 同學(xué)們,人無(wú)完人,每個(gè)人都是在 克服不足、戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,不同的只是你是否敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋 習(xí)。現(xiàn)在,讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下許下承諾:愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)自己,告別陋習(xí)從今起,從小立志做小事,有朝一日成大器! 國(guó)旗下演講稿《文明禮儀伴我行》 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好!我叫ⅹⅹⅹ,是ⅹⅹ班的一名少先隊(duì)員。 而現(xiàn)實(shí)生活中,還有不少與素質(zhì)不高“對(duì)號(hào)入座”的行為,都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意、不在乎,而形成習(xí)慣后不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開始,逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,并使習(xí)慣成為自然,真真正正的做一個(gè)文明小學(xué)生! 我的演講完畢,謝謝大家! 老師們、同學(xué)們: 大家好,今天我演講的題目是“讓文明禮儀伴我們同行”。 如果你失去了金錢,你不算失敗, 因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀規(guī)范,小則影響自身形象,大則影響國(guó)家聲譽(yù)。其實(shí)文明離我們并不遠(yuǎn),它需要我們從小養(yǎng)成,從身邊做起。 同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓文明無(wú)所不在,讓“文明禮儀與我們同行”! 讓我們東方學(xué)校成為最好的民工 子弟學(xué)校! 第五篇:文明禮儀國(guó)旗下演講稿(模版) 文明禮儀,從我做起 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好: 非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家 的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書寫的。但是我們很多同學(xué)都沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,把禮儀丟在一邊不管。如果我們連自己的國(guó)家都不尊重,那么憑什么去讓別的國(guó)家來(lái)尊重我們呢?! 下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的,她要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。所以,今天我要對(duì)大家說(shuō):文明禮儀,一定要從我們自己做起。媽媽馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。升國(guó)旗、奏國(guó) 歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國(guó)旗、向其行注目禮,而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望,更不應(yīng)該隨便講話交頭接耳了。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓等”??墒强纯葱@中隨處丟棄的廢紙, 聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是行之始,行是知之成。 我們知道,一個(gè)社會(huì)的文明水平,可以折 射出一個(gè)國(guó)家的文明程度。 英國(guó)有位著名教育家說(shuō)過(guò):“文明禮儀是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。另外,參加調(diào)查的同學(xué)還對(duì)不文明現(xiàn)象做了補(bǔ)充,比如:打架、路隊(duì)不好、上課不聽講、說(shuō)話搗亂而影響老師教學(xué)進(jìn)度、不注意個(gè)人衛(wèi)生、傳謠言、抽煙、暴力行為、不懂得自尊自重、不團(tuán)結(jié)、攀比、拉幫結(jié)派、亂取綽號(hào)、在校內(nèi)使用手機(jī)、浪費(fèi)糧食等。不容小惡,不拘小善,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些 ! 同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們爭(zhēng)做文明小學(xué)生?!闭f(shuō)著便把孩子抱下車,兩人彎腰一起去撿地上的碎餅干。因此,今天我們只有不斷克服、不斷戰(zhàn)勝自己,并努力樹立自我的美麗形象,才能做一個(gè)文明的少先隊(duì)員,也才能做一個(gè)自豪的中國(guó)人。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。 以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”
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