觀看張麗麗事跡心得體會(文件)
【正文】 人師表，恪盡職守，甘為人梯，關心每一名學生的成長進步，把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，不放棄一個孩子。 《有效課堂的論文》 隨著課改的不斷推進 ,減輕學生負擔、注重課堂效率和質(zhì)量已經(jīng)成為教學改革的重要目標 。培養(yǎng)強烈的學習興趣能提高學習效率。比如講知識的來源、運用 ,知識的最新發(fā)展 ,知識的相互關聯(lián)。同樣的語文教科書 ,不同的受眾 —— 學生 ,學生有個體差異 ,他們的教育背景、知識基礎、思維方式、接受能力等都不同 ,因此教師要對學生進行分析 ,更要對語文教科書做出適當合理的改動 ,取舍、刪減都要符合學校、班級、學生的實際并做出恰當?shù)陌才?,不能盲目聽取某些專家的方案或照搬一些教學參考書上的要求 ,應該以學生為本 ,很好地從學生自身的基礎、興趣、個性、能力等出發(fā) ,去挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在潛力 ,實施與之相符的教育教學計劃。讓報刊、影視、廣播、網(wǎng)絡、演講、辯論、廣告、自然風光、國際事件等資源進入教學流程 ,引起學生的共鳴 ,激發(fā)他們交流的欲望 ,展現(xiàn)他們的求知欲 ,從而增強學生課堂學習的熱情。課內(nèi)多 采用討論的方式 ,教師也是一個會員 ,至多處于主席的位置 。語文教學作為對話 ,它由多個對話者相互交織而成的。雖然多媒體技術的運用使課堂豐富多彩 ,但不能完全代替對課文的挖掘 ,不能代替文字的想象空間 ,不能代替對話的空間。教師要注意啟發(fā)學生的思維 ,引導學生依據(jù)經(jīng)驗進行辨別、分析、理解當前新知識的學習 ,提高學生對已有知識經(jīng)驗的概括水平 ,鼓勵他們將知識和方法運用到新的學習環(huán)境中去 ,并加以運用 ,最終構建新的認知結構 ,為他們以后的學習打下基礎。她的舍己救人的行為值得我們學習。忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，我要像她那樣對工作盡心盡職，以滿腔的熱情全身心地投入到教育工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。她是當之無愧的最美的教師。 第五篇：學習張麗麗心得體會 學習張麗麗心得體會 學校組織我們?nèi)w教職工學習最美女教師張麗莉事跡，深受感動，張麗莉的先進事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚的道德情操。 六、培養(yǎng)學生對語文知識的拓展遷移。語文課要培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲 ,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神 ,通過自主合作探究的方式 ,創(chuàng)立良好的對話氛圍。從葉圣陶的教育思想中不難看出 ,我們應該注重學生的主體地位 ,當然在學生討論的過程中 ,教師不是可有可無的 ,教師必須置身其中 ,參與討論 ,引導討論 ,只有這樣整個課堂才會充滿學生的成功感和自信感。葉圣陶認為 ,教師是課堂討論中的主席。 三、構建語文與社會生活的廣泛聯(lián)系。這樣的教學過程 ,就是學習成功的過程 ,就是教育成功的標志。如果能培養(yǎng)起學生 的學習興趣 ,便有事半功倍的效果。語文教學是一種通過知識引導人的智慧成長的藝術 ,是人對人智慧的引導、激發(fā)和喚醒 ,使蘊含在語言文字中的文化和文明的因子在學生身上積淀成人格 ,這就需要語文老師用智慧提高課堂效率和培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力。要牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，時刻以黨員教師的標準嚴格要求自己，愛生如子，愛校如家，愛崗敬業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領。 “最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，
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