【正文】 集體榮譽(yù)感。 三、主要工作及目標(biāo) 重視養(yǎng)成教育，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 五、班級(jí)主題活動(dòng)安排： 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 i、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對(duì)幫教工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去 熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。v、是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方，增加檢查、評(píng)比項(xiàng)目，及時(shí)公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì)，對(duì)他們的工作進(jìn) 行輔導(dǎo)和總結(jié)。 （ 3）舉行小干部交流會(huì)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。 加強(qiáng)法制教育。 開展心理教育。 三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 辦好廣播宣傳節(jié)目。 重視家校的密切聯(lián)系。少年兒童的教育離不開社會(huì)大環(huán)境，學(xué)校將積極、主動(dòng)地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)育人環(huán)境。 挖掘滲透內(nèi)容。 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。緊緊把握教改脈搏，在三 九年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校特色緊密結(jié)合。針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn)！時(shí)光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無私的小干部很重要。小干部們選出來了?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。 四、允許學(xué)生犯錯(cuò)誤 “人是不可能不犯錯(cuò)誤的，只要能正確認(rèn)識(shí)它、改掉它，就是可取的。在平時(shí)我更重視包容他們的不足，上操時(shí)有的同學(xué)總是說話，我就慢慢 的走到他們的身邊站一會(huì)，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下打算： 一、基本情況分析： 全班共有學(xué)生 32 人，其中男生 19 人，女生 13 人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。 組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。 組織和培養(yǎng)班集體。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。讓“安全第一，預(yù)防為主”的思想扎根于學(xué)生心中。包括學(xué)生學(xué)習(xí)和日常行為教育。要求走路隊(duì)時(shí)學(xué)生不打鬧，班主任靠好路隊(duì)護(hù)送學(xué)生過馬路。我們要做到四凈：教室干凈、走廊干凈、 樓梯干凈、衛(wèi)生區(qū)干凈。豐富書櫥，開展“人人拿一本，能讀五十本”活動(dòng)，將圖書貼標(biāo)簽，做好借閱記錄，定期評(píng)選“我是讀書小明星”。有檢查就爭(zhēng)取有分?jǐn)?shù)，就加入當(dāng)周量化。 二○一二年二月十日 。 七、開展好“六一”兒童節(jié)活動(dòng) “六一”兒童節(jié)是鍛煉學(xué)生能力的平臺(tái)，我們要利用好這一平臺(tái)，開展系列活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，開發(fā)學(xué)生潛力。班級(jí)量化也只能是追求更合理。（班主任工作計(jì)劃）天天打掃周周大掃，要求每天早晨和下午大課間清掃衛(wèi)生，每周五下午第二節(jié)課后衛(wèi)生大掃除，班主任應(yīng)及時(shí)巡查指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不盡人意的地方再清掃干凈。教室內(nèi)走廊上保持安靜，不大聲喧嘩，跑跳打鬧。 三、經(jīng)常提醒學(xué)生遵守校園秩序 俗話說：不以規(guī)矩，不成方圓。 二、利用主題班會(huì)規(guī)范學(xué)生行為 主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地。 四、活動(dòng)安排： 九月：學(xué)生入校教育；迎接市一級(jí)驗(yàn)收；加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范；學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范；；進(jìn)行家訪，力爭(zhēng)做好家校溝通與合作； 十月：慶祝國(guó)慶活動(dòng)；迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作；繼續(xù)家訪； 十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)做好家訪工作； 十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)； 一月：慶元旦活動(dòng)；期末總復(fù)習(xí)；期末考試；放寒假。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。 抓好班主任的日常工作；施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。通過平時(shí)的觀察與檢查 學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。 三、基本措施和做法。 所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃，希望有所改變。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的 前進(jìn)！ 小學(xué)班主任計(jì)劃 （二） 班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)。長(zhǎng)期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。然后是由老師公布報(bào)名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒，同時(shí)符合公平公開公正的原則。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。班主任不僅是知識(shí)的傳播者，還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程 度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解 決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力 [“小學(xué)班主任計(jì)劃”班主任工作計(jì)劃 (共 2 篇 )] 加強(qiáng)德育科研。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課。語文、社會(huì)、歷史等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，中國(guó)近現(xiàn)代史和基本國(guó)情教育；數(shù)學(xué)、自然、理化生等學(xué)科，要通過中國(guó)和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛國(guó)主義和思想品德教育。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動(dòng)，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。新課程實(shí)驗(yàn)班各年級(jí)向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。在內(nèi)容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。 抓好主題教育。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。 強(qiáng)化五自教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范十不要求的檢查、考核力度。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。 二、 (小學(xué)班主任工作計(jì)劃 )加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。 學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小 主人，班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。 iii、是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流 、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。 篇二： 2021 年小學(xué)班主任工作計(jì)劃 12021 年小學(xué)班主任工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步確立以德治校 、以法治校的思想，進(jìn)一步完善