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20xx幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班(五篇)(文件)

 

【正文】 ,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。隨后,大、中、小班分別合唱了《我愛(ài)北京 x、《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》、《祖國(guó),祖國(guó)我們愛(ài)你》,稚嫩而整齊的童聲表達(dá)出了孩子們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。大班制作燈籠和火箭、坦克,中班制作蛋糕和花束,小班制作國(guó)旗和賀卡。此次活動(dòng)分為:講國(guó)慶、唱國(guó)慶、畫(huà)國(guó)慶等。各班級(jí)還制作國(guó)旗、繪畫(huà) x 等。在嘹亮的音樂(lè)伴奏下,各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會(huì)場(chǎng)。 三、創(chuàng)意無(wú)限華誕情。 x 幼兒園全體師生著眼日常,聚焦內(nèi)涵,努力踐行“我有一顆中國(guó)心,我是世界小公民”的課程目標(biāo),讓愛(ài)國(guó)主義教育和文化精神的培植實(shí)實(shí)在在地在每個(gè)人的心里落地、生根。“我為祖國(guó)媽媽過(guò)生日”的圖片讓幼兒了解各地國(guó)慶節(jié)的一些慶?;顒?dòng),引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國(guó)生日。 本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果,家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂(lè)的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子幼兒園活動(dòng),有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng),但相信這 種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。 (獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦 !) 二、出示燈籠,與幼兒一起觀察欣賞 提問(wèn):剛剛我們猜燈謎,老師手上拿著的是什么 ?是什么樣的 ? (鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句描述范例燈籠的外觀,如燈籠有胖胖的肚子等 ) 討論:你在哪里見(jiàn)到過(guò)燈籠 ?為什么要掛燈籠 ? 指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒為迎接國(guó)慶制作燈籠的參與興趣。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,歡歡喜喜慶賀祖國(guó)媽媽的生日。 (期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng) ) 由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠。 親子共同制作燈籠,教師巡回觀察 。 集體活動(dòng):祖國(guó)媽媽,生日快樂(lè) 活動(dòng)目標(biāo): ,北京的標(biāo)志是天安門(mén),認(rèn)識(shí)天安門(mén)、國(guó)旗。 活動(dòng)過(guò)程: ,北京有個(gè)天安門(mén),認(rèn)識(shí)天安門(mén)。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國(guó)媽媽小禮花,然后引導(dǎo) 幼兒作畫(huà) —— 添畫(huà)煙花。 ,學(xué)習(xí)向國(guó)旗行注目禮,愿意參加升旗儀式。 ,提醒幼兒立正站直,對(duì)國(guó)旗行注目禮。 社會(huì)活動(dòng):國(guó)慶真熱鬧 活動(dòng)目標(biāo): 1. 引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,能說(shuō)出我國(guó)的著名標(biāo)志 —— 國(guó)旗、國(guó)徽,知道國(guó)歌的旋律。 活動(dòng)過(guò)程: 。 “十一”的哪種形式和原因。 。 活動(dòng)過(guò)程: 1. 教師播放歌曲《愛(ài)我中華》,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問(wèn):“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習(xí)慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿兀俊? 活動(dòng)延伸: 、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵(lì)幼兒 在少數(shù)民族音樂(lè)中開(kāi)展表演游戲。 ,幼兒能夠綜合運(yùn)用搓、揉、捏等泥塑方法,表現(xiàn)民族人物的形象特征。 ,探索制作民族娃娃的泥塑技巧,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。 ,進(jìn)行表演游戲。 游戲準(zhǔn)備: 拱形門(mén)、爬網(wǎng)、平衡木、布條、墊子若干、解放軍搶險(xiǎn)救災(zāi)圖片若干。 ,創(chuàng)設(shè)海陸空三軍在和平年代執(zhí)行任務(wù)的情境,請(qǐng)幼兒分組救災(zāi): ① 地震導(dǎo)致山洞坍塌,“陸軍隊(duì)員”趴在墊子上匍匐爬過(guò)爬網(wǎng),營(yíng)救“被困災(zāi)民”; ② 發(fā)生海嘯,“海軍隊(duì)員”用布條蒙眼走過(guò)平衡木的小橋,營(yíng)救“被困災(zāi)民”; ③ “空軍隊(duì)員”鉆過(guò)拱形門(mén),向“被困災(zāi)民”運(yùn)送救災(zāi)物資。 。 游 戲建議: ,鼓勵(lì)幼兒自薦成為隊(duì)長(zhǎng)。 3 組,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己喜好選擇小組歸隊(duì),每組選一名隊(duì)長(zhǎng)扮演司令,其他幼兒扮演隊(duì)員和被困災(zāi)民,教師扮演三軍總司令。 游戲:我是人民解放軍 游戲目標(biāo): 、陸、空三軍在和平年代執(zhí)行任務(wù)的艱辛,引導(dǎo)幼兒對(duì)解放軍產(chǎn)生崇敬之情。 ,說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的部分及制作方法,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和評(píng)價(jià)作品。 : 民族娃娃的示范作品 23 件,面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。 幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 美術(shù)活動(dòng):民族娃娃來(lái)做客 活動(dòng)目標(biāo): 。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備: :幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家;對(duì)中國(guó)的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。 ,在家長(zhǎng)的 指導(dǎo)下畫(huà)出心目中的國(guó)慶節(jié)場(chǎng)景。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備: :有國(guó)慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。 活動(dòng)延伸: 讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環(huán)節(jié)。 活動(dòng)過(guò)程: “紅旗飄飄”,播放升旗儀式的相關(guān)視頻, 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗。 活動(dòng)延伸: 請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。 。 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 5 篇 2020 第五篇: 2020 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 2020幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(大、中、小班) 幼兒園小班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 小班幼兒對(duì)祖國(guó)的概念不容易理解,教師將祖國(guó)比喻成媽媽,更容易讓幼兒理解。我們是中國(guó)人,在祖國(guó)媽媽生日時(shí),送給她禮物 親手做的燈籠,為祖國(guó)媽媽張燈結(jié)彩 ! 在制作燈籠前,我們先一起來(lái)奏國(guó)歌,升國(guó)旗。 教師:再過(guò)幾天就是十月一日國(guó)慶節(jié)了,我們一起來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日吧。 引出國(guó)慶節(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: PPT、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干 活動(dòng)過(guò)程: 以班級(jí)為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道 10 月 1 日是我們祖國(guó)的生日,就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣,今年 10 月 1 日我們的祖國(guó)又要過(guò)生日了,我們小朋友也要為祖國(guó)慶祝生日 ! 一、親子熱身游戲:猜燈謎 燈謎: 鯨魚(yú)西游 (打一城市名 )東京 什么動(dòng)物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐 (打一動(dòng)物 )青蛙 合力又?jǐn)y手,方能得天下 (打一國(guó)家名 )加拿大 皇上的耳朵 (打一字 )聾 最長(zhǎng)的腿 (打一成語(yǔ) )一步登天 教師:在上課之前,我 們大家先來(lái)玩一個(gè)小游戲 猜燈謎 。 通過(guò)制作燈籠,萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,向祖國(guó)媽媽說(shuō)生日快樂(lè) !給祖國(guó)媽媽唱生日歌,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。 活動(dòng)前教室掛上了國(guó)旗,并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,讓幼兒動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中來(lái)。一種美麗的氛圍流露在每個(gè)人的心間,更給國(guó)慶的到來(lái)增添一道美麗的風(fēng)景線。 二、暖暖浞景紅歌會(huì)。相信在這樣濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍感染下,小朋友們會(huì)更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),也會(huì)更加努力學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)媽媽爭(zhēng)光 ! 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 3 國(guó)慶前夕, x 幼兒園通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),共同慶祝即將到來(lái)的祖國(guó) x 歲的生日。 唱 國(guó)慶 通過(guò)學(xué)唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》、《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》、《今天是你的生日,我的祖國(guó)》等,幼兒用嘹亮的歌聲表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的美好祝福和熱愛(ài) ! 畫(huà)國(guó)慶 為激發(fā)幼兒民族的自信心、自尊心和自豪感,并對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。 此次活動(dòng),重在讓孩子們感受到濃濃的國(guó)慶氣氛,加深孩子們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài),從小的活動(dòng)中滲透?jìng)ゴ蟮膼?ài)國(guó)教育,讓民族自豪感在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽。最后,全園的幼兒、老師和家長(zhǎng)一起做手語(yǔ)操《國(guó)家》,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。 第四篇:幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 2020 開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),可以讓大家都知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,感受節(jié)日的氣氛,下面給大家分享一些幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀 ! 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 1 適逢祖國(guó) x 周年華誕,為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、萌發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,近日, x 幼兒園舉行了“慶國(guó)慶,愛(ài)祖國(guó)”主題活動(dòng)。 ( 2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗 1—— 2 種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。 ( 5)請(qǐng)幼兒欣賞自己做的國(guó)旗,并與操場(chǎng)上的國(guó)旗相比較,誰(shuí)做的最逼真。 國(guó)旗是什么顏色的?上面畫(huà)著什么?是什么形狀的等等。 ? 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn): ( 1)了解制作國(guó)旗的過(guò)程。 袁隆平、鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇、屠呦呦?? 讓孩子們認(rèn)識(shí)真正的“國(guó)士無(wú)雙”,充分發(fā)揮榜樣的作用。 ( 2)布置教室環(huán)境,凸顯國(guó)慶節(jié) 氛圍。 (三)“我所了解的祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽 ? 活動(dòng)目標(biāo) ( 1)知道十月一日是國(guó)慶節(jié),了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。 唱紅歌 如果孩子們提前準(zhǔn)備歌曲,或者其他相關(guān)主題的節(jié)目,可以在升旗儀式結(jié)尾進(jìn)行表演,最后以集體唱響一首歌結(jié)束。 方隊(duì)入場(chǎng) 請(qǐng)孩子們以最肅穆的方隊(duì)入場(chǎng),接受老師和家長(zhǎng)代表的檢閱。 表演區(qū) 提
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