【正文】 中間 人飛去，他們不時(shí)地躲著、接著對(duì)方投來(lái)的沙包。下面為你整理了課間安全活動(dòng)作文，希望能幫到你！ 篇一：課間活動(dòng)作文 “加油、加油！”咦？這是哪里傳來(lái)的加油聲？哦，原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。 42 位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他 40 人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。引得大家哈哈大笑。田老師也出場(chǎng)了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“ pose”越來(lái)越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來(lái)越快，女生的合跳也越來(lái)越有節(jié)奏?? 大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂(lè)海洋，我們就是這歡樂(lè)海洋里的小魚(yú)，在這歡樂(lè)海洋里自由生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。因?yàn)檫@些原因，所以我想好好的當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生，在第二節(jié)課下課時(shí)，我剛要高高興興地蹦出班級(jí)，出去檢查，大喇叭又準(zhǔn)時(shí)地、毫不留情地把我叫上了五樓，讓我上五樓排隊(duì)形。所以，現(xiàn)在我們是十萬(wàn)火急、 慌慌張張地進(jìn)行排練?！蔽乙宦?tīng)，差點(diǎn)沒(méi)氣暈我，因?yàn)槲沂堑吐暡康耐瑢W(xué)，明天還得接著上會(huì)議室。 咳，真是一個(gè)又忙，又煩惱的大課間。我仔細(xì)地觀察前面跳過(guò)的同學(xué)，分析了一下，有的同學(xué)不管不顧的往里沖，不是被砸了頭或肩，就是腳拌了繩子，而有的同學(xué)看著繩子擺動(dòng)的方向，和著大繩的節(jié)奏，順著勁兒跳進(jìn)去，就剛剛好。這是我自認(rèn)為最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，雖然我不是班里長(zhǎng)跑最好的，但我也是信心十足。 篇四：課間活動(dòng)作文 這個(gè)星期學(xué)校開(kāi)設(shè)一項(xiàng)新活動(dòng)：大課間。一個(gè)個(gè)的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅?！耙?！二！三！”每一個(gè)數(shù)字都帶著欣喜和期待。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動(dòng)。我們班馬上走到了自己做操的位置，在音樂(lè)聲中歡快地做起了廣播體操，緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個(gè)雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開(kāi)。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。呦！是因?yàn)樵鲈O(shè)了大課間！大課間給了我無(wú)窮的快樂(lè)與收獲。 在大課間里，我有時(shí)候去做皮球操。 剛開(kāi)始練的時(shí)候，許多動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn)，球也經(jīng)常往地上掉，顯得很笨拙。雖然很辛苦，但是皮球操帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣！ 通過(guò)這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個(gè)道理：做事一定 要堅(jiān)持到底，才能成功。如果中途球掉下來(lái)，就撿起來(lái)繼續(xù)走，時(shí)間最短的那組獲勝。剛剛還躍躍欲 試的幾個(gè)男同學(xué)，現(xiàn)在沒(méi)聲了，沒(méi)有一個(gè)人上場(chǎng)。我和同伴史婉玲是一對(duì)好朋友，我們之間的默契應(yīng)該還好吧。 不過(guò)，我高興得太早了，第二次，宋曉曼和潘婧速度飛快，用了11 秒，成為女生組第一名，潘哲和胡昊用了 8 秒成為男生組第一，其他組也都提高了很多。頓時(shí)加油聲此起彼落，好熱鬧呀！立刻驅(qū)散了上課的疲憊和煩悶。歡迎大家一起來(lái)參與、觀賞我們班正在流行的兩件樂(lè)趣 —— 疊杯和撲克牌，如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試，那就讓我們挑個(gè)良辰吉時(shí)，開(kāi)戰(zhàn)吧！ 。 雖然只是把杯子疊好，收起來(lái)后再疊成不同的方式，再收成原來(lái)的方式，看似易如反掌，實(shí)際上卻是非常難的，必須花上很多的時(shí)間練習(xí)，才能疊得出神入化、無(wú)懈可擊，所以練習(xí)的過(guò)程大家都疊得很辛苦，可不是一朝一夕就能練成的呢！班上只有一些人是個(gè)中“高手”，疊杯速度快得讓人眼花撩亂！比 出分?jǐn)?shù)后，雖然幾家歡樂(lè)幾家愁，但大家還是甘拜下風(fēng)，玩得不亦樂(lè)乎呢！ 若比輸了不服氣，就再來(lái)一場(chǎng)撲克牌大戰(zhàn)吧！每個(gè)人都玩得很精采，而且大家都全神貫注的在牌上精挑細(xì)選，小心翼翼的出牌，深怕出錯(cuò)輸贏就立見(jiàn)分曉！因此我們也練就了慎行明辨的態(tài)度，做任何事情都會(huì)一一的檢查。 篇八：課間活動(dòng)作文 無(wú)論是什么事，都可以流行，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)，疊杯和撲克牌可正是流行的時(shí)候?？墒钱?dāng)宋曉曼和潘婧走完之后，我開(kāi)心了很多，因?yàn)樗齻冇昧?26 秒。 下面的幾組配合得不是很默契，都用了 20 秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)?！甭?tīng)完老師的話，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。大家看到之后都在竊竊私語(yǔ)，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。但是，當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真，動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí)，心想：為什么別人能堅(jiān)持下去，做得好而我不能呢？不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。然后，用雙手把球向上舉起，左腳邁開(kāi)，腿半蹲，左腳再退回來(lái)，隨后也一樣，不過(guò)得先邁右腳，再退右腳，接著，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來(lái)，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來(lái)。比如，跳校園集體舞，學(xué)皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂(lè)活動(dòng)。 篇六：課間活動(dòng)作文 在這個(gè)學(xué)期里，我覺(jué)得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。最后，大家一起跳兔子舞，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，斗志昂揚(yáng)，男女同學(xué)分開(kāi)兩隊(duì)。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍 123 5678， 223 5678，越做越起勁。 篇五：課間活動(dòng)作文 鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需 要。讓微風(fēng)吹散疲勞，在這操場(chǎng)上盡情地放松，盡情地歡笑，看來(lái)，大課間，還是蠻有趣的嘛！四十分鐘就這樣悄悄溜走了。就連老師也觀看得不亦樂(lè)乎。跑到最后一圈時(shí)，實(shí)在支撐不住了，全身的力氣都像被抽干了一樣。不情愿地開(kāi)始那十圈的熱身活動(dòng) —— 跑步。 我一直非常喜歡大課間的 20 分鐘，它不僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng)，而且也讓我們?cè)诳鞓?lè)的活 動(dòng)中鍛煉了身體、磨練了意志，特別是有時(shí)老師像回到童年會(huì)和我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這快樂(lè)的時(shí)光，和我們一樣，一起笑、一起跳，共同感受著快樂(lè)，并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著有些膽怯的同學(xué)，這快樂(lè)的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫(huà)留在我的腦海中。 不知道輪到我是什么樣子？還是有些緊張，心里像揣著一只 小兔子怦怦亂跳。 很快的，在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來(lái)，不同年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)自由組合進(jìn)行各自喜愛(ài)的活動(dòng)，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，也有的在跑步?? 我遲疑了一下還是加入了我們班同學(xué)的跳大繩 行列，跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項(xiàng)目，很想去跳，但又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，跳繩我很在行，但以前我從未跳過(guò)大繩，總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。我很高興，但又很為難，因?yàn)?，我又要去?huì)議室，又要去大廳，我不可能會(huì)分身術(shù)呀！怎么辦？我最終決 定先到五樓會(huì)議室告訴老師一聲，向老師請(qǐng)個(gè)假，再去領(lǐng)獎(jiǎng)，那也不遲嘛。在五樓會(huì)議室悶了 30 多分鐘，我們