護士實習生帶教計劃[合集5篇](文件)
【正文】 。 每個病區(qū)負責一項技能操作的培訓和考核，護生實習結束前，護理部組織一次全體實習生的技術操作培訓。 指導實習生以護理對象為中心，初步運用護理程序，收集病人資料，分析和診斷其存在的和潛在的護理問題，制定護理計劃，實施護理措施，并進行效果評價。 要求實習生掌握對常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應的觀察監(jiān)護能力。 4)指導實習生初步運用護理管理知識，協(xié)助帶教老師、護士長對病區(qū)進行相關的管理。 2.)每 位實習生結束各病區(qū)實習前必須進行有關理論知識和操作技能的考核，帶教老師對實習生的實習日志進行查閱，給予指導性的意見。護理部定期下科室檢查帶教落實情況，了解實習生的學習需求和工作表現(xiàn)等，各科教學組長在實習生出科前召開總結會，收集學生對科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖娕c建議，指出實習生在實習中存在的問題，提出改進的方法和努力方向，促進教與學質(zhì)量的提高。 ，認真執(zhí)行各種操作常規(guī)，不可私自違反操作規(guī)程進行各種操作，否則取消實習資格。 。了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。 。 第四周： 。（ 2）骨外科疾病護理常規(guī)。 3 嚴謹工作態(tài)度，培養(yǎng)法律意識：“慎獨”是護士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁邊無人時，洗手是否符合要求，完全取決于護士的職業(yè)道德，法律法規(guī)教育要貫穿于實習護生實習始終。 、陰道擦洗、臍部護理、臀部護理，熟悉腹部四步觸診、聽胎心，胎心監(jiān)護 3 逐步掌握產(chǎn)程的觀察、肛門檢查和陰道檢查。樹立良好的職業(yè)形象，順利完成角色轉(zhuǎn)換，隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護理事業(yè)的進步，助產(chǎn)專業(yè)的新技術、新理論不斷出現(xiàn)，要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的助產(chǎn)士人才，更好的為產(chǎn)婦和新生兒服務。 二、教學要求： 1．讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。 5．在臨床帶教中要注意以學生為中心，了解學生學習需求和學習興趣，學生的生理心理變化，多方面給予關心照顧，提供良好的學習氛圍。 第五篇：實習生帶教計劃 實習生帶教計劃 （材料名稱用途方法） 基本操作 。因此，臨床護理人員有責任，有義務在做好本職工作工作的同時，不斷總結經(jīng)驗，探索新的教學方法，從而提高教學水平。 3．要求帶教老師先了解學生的學習工作情況，因材施教更好的使學生學到知識。為不辜負學校及學生給予醫(yī)院的厚愛，我科將根據(jù)本科的特點，結合學生實習的實際情況，合理安排實習時間，使學生了解，熟悉和掌握藥品管理的各項法律法規(guī)和藥械科科的日常業(yè)務。 第四：臨床實踐和理論相結合的帶教模式 要求帶教老師每周小講課 12 次 每月有理論考核 第五：雙相考評互相促進 考評包括兩個方面：一是對護 生考評，包括組織紀律、服務態(tài)度、理論知識和技術操作考試，以此來檢驗學生在產(chǎn)房科的實習效果；另一方面是對帶教老師考評，征詢學生對帶教老師的意見和建議，認真總結帶教經(jīng)驗及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量。 ：如會陰沖洗，胎心音聽診，各種無菌包的準備等，首先講解方法、要求、注意事項，然后教師示范，再讓學生操作，老師指出不足之處，反復練習直到熟練為止，做好具體的助產(chǎn)配合，要求學生首先要會觀察產(chǎn)程，然后根據(jù)分娩機制原理再講解接生過程，配合接生程序進行示教，否則學生對“胎兒是怎么娩出的”就會一知半解，分娩完畢后，讓學生回顧分娩過程及配合中的不足之處，以加深印象，提高學生效率。（ 4）泌尿外科疾病護理常規(guī)。 。 、導尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰等護理技術。 種無菌技術操作原則，嚴格執(zhí)行“三查七對、一注意”。 第二周： 。
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