【正文】 規(guī)、標準，熟悉了建筑工程施工的新技術、新工法、新材料與其應用。 二、通過對《注冊建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責任》的學習，得知了一個建造師從事建設工程項目管理崗位，就必須要懂管理、懂經濟、懂法規(guī)， 既要有理論水平，還要有豐富的實踐經驗和較好的組織能力 。 四、通過工程建設相關的法律法規(guī)和有關政策的又一次系統(tǒng)的學習，溫故而知新。當然你還可以同專業(yè)的勞務公司訂立勞務合同，通過勞務公司解決用工問題。 七、通過對建造師的職業(yè)道德和誠信制度的學習，我認 識到：我國的建筑市場競爭激烈，特別是我國的各省市建筑市場發(fā)展不平衡，在競爭中引發(fā)出道德病，并伴隨著工程質量問題的大量增加，一些建筑企業(yè)為了拿到工程項目，使用各種手段，其中之一就是盲目壓價，用根本無法完成工程的價格去投標，最終使建筑物的“百年大計”大打折扣，甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。比如說：我們在建設過程中會占用道路及綠化等，影 響正常社會生活和居民出行 。環(huán)境噪聲污染三建設工程項目中主要的污染之一，環(huán)境噪聲污染，是指所產生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現(xiàn)象。 二級建造師繼續(xù)教育心得體會篇三 持續(xù)近一個月的二級建造師繼續(xù)教育快要結束了，通過課堂學習，感覺收獲不少。 繼續(xù)教育內容有 3 本書，內容龐大。信息技術應用于建筑項目管理，其目的是提高工程建設活動的效率。幾年前我在工地做項目經理時，所接觸到計算機處理信息，無非是 CAD 圖紙， EXCEL 表格和文檔等，這已經為項目管理工作帶來了很大便利。則可以利用系統(tǒng)自動進行碰撞檢查，從而避免設計“錯、缺、漏、碰”現(xiàn)象的發(fā)生。因為每根檁條有不同的彎曲弧度和不同長度的檁托板，每塊壓型板都要有不同的長度和弧度來鋪滿整個雙曲面，而且要與鋁幕墻相吻合。完成的檁條和壓型板模型導入到 CAD，在 CAD 上完成所有構件的參數標注，形成平面布置圖、加工詳圖。通常情況下，要排出預留天溝位置和檁托板位置，提供給主結構專業(yè)單位。目前國內計算土建工程的軟件不少，其可以根據設計院提供的設計 CAD 圖紙實現(xiàn)鋼筋水泥沙石等材料的自動計算，功能非常強大。在 TeklaStructures 模型軟件平臺上，設定一些結構的參數是很方便的，根據設計院結構圖紙設定好參數后，軟件即可自動生成不同構件的用量清單作為報價依據，非常方便。 BIM 是最近幾年才開始得到應用的技術。 二級建造師繼續(xù)教育心得體會篇四 整體來說二級建造師考試難度還是比較大的，畢竟要達到作為一個大型項目的項目負責人所具有的基本的管理能力，要管理幾千萬甚至幾億的項目不懂各方面的知識技 能怎么能管好。但項目經理不僅僅作為技術人員而存在，否則工作經歷更多的人 (比如高級工程師 )就是項目經理了，這與我國引入建造師制度的初衷不符。 二、關于報考 首先遇到的問題是是否報考 ?考什么專業(yè) ?一次考幾 科 ?先學哪科后學哪科 ? 這些問題是各位朋友遇到的第一關，雖然報考的人很多，但真正弄明白的人不多。市政主要作為增項的專業(yè) ,所以相對來說競爭更激烈 ,如果第一次報考的話 ,不推薦市政專業(yè) ,如果工作與市政專業(yè)有關的話建議先仔細規(guī)劃再決定。 三、關于考試難度 就考試的 4 科來講，考題的難度實務 管理 法規(guī) 經濟，這就需要考生做好考試時間規(guī)劃，個人推薦首先經濟，再實務，法規(guī)、管理可以穿插學習。管理的老師李娜，聲音輕柔，各種考點把握比較精練。善于將知識點化繁為簡、歸納總結。近幾年經濟考公式稍多，其實大多數公式都是由一等比數列求和以及復利公式推導而來，只要記住等比數列求和就不用擔心公式了，減少了很多壓力，網上爆的那一堆公式就不用記了，少數常考的公式適當記憶即可。 管理較抽象，較法規(guī)要花更多的時間，并且管理的內容經常在實務上考，對管理一定要上心，如果管理沒學好，實務有可能泡湯。通過近幾年的實務考試可以發(fā)現(xiàn)，從最初的比較簡單的大考點逐漸細化考比較小的考點，這對各位考生來說要求逐漸增大。實務考試要對整本書都比較熟悉，千萬不 要忽略技術部分，近幾年技術部分的考點與管理部分基本持平。 五、一些與考試有關的內容 大致說說課件。推薦兩位老師的課件都看一看，因為畢竟多個老師可能講的知識面更廣， 對考試更有幫助。配套習題集不用買，如果附帶的習題集的話，丟一邊就行了，時間實在多了花不完的話就當看小說看一些也無妨吧，習題集的含金量不高，多是些無意義的題，如果不信的話建議看看習題集的編委 (本書編委會 )。這段時間通過對建造師繼續(xù)教育幾門課程的學習，我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能，提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設工程項目管理的能力和水平。下面就是我更進一步的體會和感受。工程建設的特點客觀上要求建造師要有高尚的職業(yè)道德，中國正處于城市化高潮時期，建造師的職業(yè)道德建設顯得更加重要，從而二級建師更應該在行業(yè)中起到先鋒帶頭作用，讓我們負責的每一個項目都能經得起時間 的考驗，經得起道德的評判。也給我們大家提了個醒，讓我們更加認識到自身的責任和使命。而道德深入并滲透到人們的每一個思想和行動中，道德約束無所不在。所以建造師的個人修養(yǎng)和思想境界至關重要，平時應多看書、多學中國的傳統(tǒng)文化，讓良好的道德操守成為指導我們行為規(guī)范的必須條件。作為建造師，應該以對人民負責、對國家負責的態(tài)度，對待每一個項目為重塑社會誠信做出自己的貢獻。同時也提供了很好的同行之間相互交流、相互學習的機會，更加認識到身為二級建造師的社會責任感和使命感。通過這次學習，我感到這次繼續(xù)教育培訓真是太及時了。 第五篇：二級建造師繼續(xù)教育教育心得 二級建造師繼續(xù)教育教育心得 二級建造師繼續(xù)教育教育心得 這段時間通過對建造師繼續(xù)教育幾門課程的學習，我受益匪淺，繼續(xù)教育制度，能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能，提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設工程項目管理的能力和水平。 五、對這次二級建造師繼續(xù)教育培 訓的學習小結這次二級建造師培訓，我認為十分必要和及時這樣才能規(guī)范建造師行為準則、規(guī)范行業(yè)隊伍，對整個行業(yè)都是一個極大的提高和促進。項目經理道德規(guī)范中有一條是“關心職工、平等待人”，這一點實際上也是主張項目經理要有仁愛之心，倡導通過在生活中學習、力行以達到家庭 和睦、社會和諧，是做人的根本。建造師要有高尚的道德修養(yǎng)與精神境界，要學會做人，把社會整體作為最高的業(yè)主。其實法律與道德兩者既相互區(qū)別，又相互滲透、互相支持、互相轉化、相輔相成。所以這次的繼續(xù)教育課培訓是十分及時和必要的，對我們整個的行業(yè)都是個提高和進步。建造師的職業(yè)道德觀應該是發(fā)自內心的，好比融入血液一樣的自然。它主要有如下特征：一是 施工項目管理者是建筑施工企業(yè)的項目代表，他對施工項目全權負責；二是施工項目管理的對象是項目，具有時間控制性，也就是施工項目的運作周期（投標至竣工驗收）；三是施工項目管理的內容是在一個長時間進行的有序過程中，根據階段及要求的變化，管理內容也發(fā)生變化；四是施工項目管理要求強化組織協(xié)調工作。 學習是非?？菰锏?，在學習過程中難免會產生學習效果不好想放棄的時候，當你想放棄的時候就應該想想當時為什么報考，既然已經學這么久了就要堅持下去，否則誰為你的學習買單 ? 第 三篇：二級建造師繼續(xù)教育 單選題 項目總控是在管理基礎上結合（企業(yè)控制論）發(fā)展起來的一種新型組織模式 項目總控的服務對象是（項目的最高決策層） 綠色建筑應堅持（可持續(xù)發(fā)展）的建筑理念 管理的本質是（協(xié)調） 建設工程項目管理的靈魂是（創(chuàng)新） 組織能否有效地運行，并實現(xiàn)組織目標，很大程度上取決于（組織結構是否合理） 監(jiān)理工程師在監(jiān)理過程中，隨著監(jiān)理對象的變化，應（變革管理方式）來提高總體監(jiān)理工作的有效性 工地開工前，第一次工地例會必須將簽證的各項要求以及基建處關于工程造價管理系列規(guī)定，審計要求等等以書面形式告知施工單位并由（項目經理）簽字認可 B0T 模式中契約企業(yè)特許權期限屆滿時，所建基礎設施（無償移交經政府） BT 是政府利用非政府資金來進行（基礎非經營性設施）建設項目的一種融資模式 1 BOT 與 BOO 模式最大的相同點在于（都是用私人投資承擔公共基礎設施項目） 1成三控制的動態(tài)資料包括進度報告和（工程變更與索賠資料） 1風險惡管理最首要 的步驟是（風險識別） 1下列施工風險管理工作中，屬于風險識別工作的是（確定風險因素） 1某混凝土工程，采用以直接費為計算基礎的全費用綜合單價計價，直接費為 400/立方米 ,間接費率為 13%,利潤率為 10%,綜合計稅系數為 %,則該分項工程的全費用綜合單價為 (514)元 /立方米 1建筑工人意外傷害保險是 (商業(yè)保險 ) 1中規(guī)定工程質量監(jiān)督方式為 (承機抽查 .抽測為主 ) 1取得建造師熱業(yè)資格證書的人員應在資格證書簽收發(fā)之日起(3 年 )申請初始注冊 1規(guī)定 ,生產安全和質量較大及以上事故由 (住房城鄉(xiāng)建設部 )查處督辦 中規(guī)定 ,對危險性較大的工程建設單位在申請領取施工許可證時 ,應當提供 (分部分項工程清單和安全管理措施 ) 2 (任何單位和個人 )可向注冊建造師注冊所在地或項目所在地縣級以上地方人民政府建設主管部門投訴注冊建造師的違法違規(guī)行為 2強調 ,各地住房和城鄉(xiāng)建設主管部門要堅持以科學發(fā)展觀為指導 ,按照 (加強服務 .依法監(jiān)管 .創(chuàng)新機制 .保進發(fā)展 )原則 ,增強服務意識 2建設工程發(fā)生質量 .安全 .環(huán)境事故時 .擔任該施工項目負 責人的注冊建造師應當 (及時向企業(yè)報告 ,并保護事故現(xiàn)場 ) 2項目監(jiān)理機構處理業(yè)主和承包方的利益沖突或矛盾時 ,應堅持的原則是 (在維護業(yè)主的權益時 ,不損害承包方的合法權益 ) 2 BOT 項目的核心是（特許合同） 2關于初始風險清單，下列說法正確的是（以初始風險清單為出發(fā)點進行風險惡識別，可以避免遺漏） 2采用 PFI 方式建設的項目，其融資風險及責任由（抽資者）承擔 2建設工程項目開工前，應首先告知項目經理具體的（竣工）日期，并要求施工單位編制工程總進度計劃 2系統(tǒng)管理學派強調以（組織部系統(tǒng)）為研究對象 （全壽命周期經理）是建設項目全壽命周期集成化管理聯(lián)合班子的核心 3工程項目集成化是運用（管理集成）思想把現(xiàn)代管理理論與工程項目本身具有的系統(tǒng)化特點想結合而產生的 3靜益建造模式是以（生產管理理論）為基礎，以精益思想原則為指導，對工程項目管理過程進行重新設計，在保證質量、最短的工期、消耗最少資源的條件下以建造移交項目為目標的新型工程管理模式 3建筑信息模型號（ BIM）技術是對建筑物理學和功能特征的數字式表達，（從建筑物誕生開始）為建筑物整天個生命周期提供可信賴的信自己共享在識資源 3新經濟時代管理思想的創(chuàng)新以知識的無限性和（投資收益遞減規(guī)律）為指導思想 3虛擬組織的主管人員主要是通過計算機網絡聯(lián)系方式，把大部分的時間用在（協(xié)調）外部關系上 3企業(yè)再造理論認為在施工流程管理方面應從整個項目的角度來考察工作的（工序是否合理） 3作為甲方管理者，在工程安全管理方面，首先應該以身作則，不違反安 全規(guī)定。 再說說做題。本人較推薦建筑工程教育網的課件，幾乎每一專業(yè)均有經驗豐富的老師把關教學，各位老師對考試的重點把握的比較恰當，比如講授 2021 年市政的申玉辰老師、李毅佳老師，均有豐富的教學經驗與實踐經驗，本人也得益于今年的輔導課件有幸通過市政考試。另外，對于沒有施工經驗的學員，需要多看看施工視頻，把握施工技術。這就要求各位考生對教材更加熟悉，保證教材上的考點分少丟 。管理建議多做真題，相對來說管理的考點也相對固定。法規(guī)學習要把與社會準則不一致的地方重點標記 (這些地方經?？?)，容易理解的地方可以適當忽略，相對來講，法規(guī)不難。 四、各科學習的特點 經濟考題比較直觀，教材熟悉就能通過，難度不是很大。講經濟的達江老師授課思路清晰、邏輯嚴謹，重點突出、層次分明 。如果時間、基礎較好、記憶力較強的可以一次突擊 4科，建議考試的前一年就開始準備。除非工作需要，除建筑、機電、市政專業(yè)外的其他專業(yè)不推薦報考，也不推薦增項，如果感興趣可以試試，主要是需求較少，供選擇的空間小，到時候還要繼續(xù)教育。 報考專業(yè)要根據自己的工作和專業(yè)決定，如果工作內容與建筑 (如施工員 )，那就推薦建筑專業(yè)，如果與安裝有關那就報機電，一是自己的專業(yè)知識對學習有較大的幫助，二是以后有可能自己用得上證書上項目，就是 說報考盡量與自己的工作有關。 一、準備工作 工具：教材 12 套 (推薦辦公室一套、家一套，不差錢 )，近 5 年真題 1套 (電子版也可以 )，水彩筆多支顏色各異 (多次標記不同顏色 )，課件多套 (推薦建設