遼寧省20xx年高職高專畢業(yè)生升入本科(文件)
【正文】 試考生對日語文字，即對當用漢字音、訓兩種讀法的了解程度如何。 閱讀理解： 學生掌握 3000 左右詞匯，讀懂不涉及專業(yè)詞匯的一般閱讀材料。每道題中均含有一個意思明確的常用句型。共 5 個句子，每句 3 分，總計 15 分。本題共 15 分。 第二章． 體育教學的特點、目標、過程和原則 重點掌握： 。 了 解： 。 了 解： 第四章． 體育教學方法 重點掌握： 1 體育教學中的指導法。 掌 握： 1 體育課的密度和負荷的測定方法。 了 解：體育課成績考核的種類和內(nèi)容。 掌 握： 了 解：學校課余體育訓練的幾種原則 第九章． 學校體育科學研究（略） 第十章． 學校體育組織管理過程與評價 重點掌握： 從當前體育教學模式（娛樂體育）不斷轉(zhuǎn)變的角度出發(fā)談談怎樣做一名合格的體育教師？ 掌 握：學校體育教研室（組）工作職責。 掌 握： 1 學校課外體育活動的意義。 第六章． 體育教學工作計劃與考核 重點掌握： 1 課時計劃（教案）的編寫。 了 解： 1 思想品德教育方法。 第三章． 體育教學內(nèi)容 重點掌握： 1 育教學大綱的結(jié)構(gòu)、意義。 掌 握： 。 掌 握： 。作文主要以應用文為主，要求考生在約 20 分鐘的時間內(nèi)根據(jù)相關(guān)要求寫出一篇約 100 詞左右的日語作文。 漢譯日：本部分主要考察學生應用所學語言知識表達的意識。卷面 12 上有三篇文章，共設(shè) 15 個問題，每題 2 分，總計 30分。 文法與構(gòu)文 ：該部分著重考察考生是否掌握基本的語法知識、某些種類詞匯的應用能力和某些常用的句型等，重點放在助詞和某些種類詞匯的應用能力上。 此項考試主要檢測學生對日語語言的實際應用能力。 2．數(shù)據(jù)庫的基本操作 ⑴ 數(shù)據(jù)庫的建立、修改與復制 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的建立、修改與復制 數(shù)據(jù)庫記錄的增、刪、改與復制 文件管理命令 ⑵ 數(shù)據(jù)庫的重新組織及查詢 直接查詢與記錄指針定位 數(shù)據(jù) 庫排序與索引 快速檢索 FIND、 SEEK ⑶ 數(shù)據(jù)統(tǒng)計與計算 統(tǒng)計記錄數(shù)、求和、求平均值、分類匯總。 ⑶ 的數(shù)據(jù)元素： 常量：數(shù)值型、字符型、邏輯型、日期型常量。 7．頁面設(shè)置與打印預覽 ? 表格處理軟件 1．表格處理軟件基本知識 2． Excel 工作簿、工作表的管理 3．選定單 元格、選定行和列、復制和移動文本等操作 4．公式和函數(shù)計算、排序 5．圖表的建立與編輯 6．預覽與打印 ? 計算機病毒 1．計算機病毒的概念、病毒的分類、傳染的媒介與方式 2．計算機病毒的主要特點、破壞作用、防治及安全操作 ? 計算機網(wǎng)絡 1． 計算機網(wǎng)絡的發(fā)展、基
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