【正文】 、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表， 22 年來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng) 態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語言準(zhǔn)確、 生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。每學(xué)期都能按時(shí)、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績總是名列前矛。 為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)，并能夠把電化教育應(yīng)用到體育訓(xùn)練中，我制作了《蹲距式起跑》、《雙手頭上擲實(shí)心球》、《側(cè)推鉛球》《擲鐵餅》等許 多體育課件，把它們運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，推動(dòng)我校競技體育跨入了新臺(tái)階，做出了一定的貢獻(xiàn)。由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來擔(dān)任班主任工作，熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長溝通，對學(xué)生的教育趨于同步。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績，受到家長和學(xué)校的好評。 在 20xx 年的全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我訓(xùn)練的隊(duì)員劉永顯和劉五辰雙雙打破了鉛球記錄，并勇奪桂冠。 20xx 年，由于在體育教育教學(xué)工作中成績顯著，被清苑縣教育局評為先 進(jìn)工作者。 20xx 年，由于在教育教學(xué)工作中成績突出，被清苑縣政府授予“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號。 (二 )研究成果：本人有很強(qiáng)的教改能 力和教改經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果： 20xx 年全校交流《開展快樂體育教學(xué)》課題，受到推廣。 20xx 年，我撰寫的論文《體育游戲在教學(xué)中的運(yùn)用》，在保定市 20xx優(yōu)秀論文評選中榮獲一等獎(jiǎng)。 以上所述材料，事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)高級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國。從教以來，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。 教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)，勝任排球、田徑、象棋等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。 獲得中學(xué)一級教師職稱以 來，不管是教學(xué)或訓(xùn)練工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級體育教師。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會(huì)上做專題發(fā)言，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》、《走進(jìn)新課程》，《心理健康講座》等，受到聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。 重視班干部的作用，能針對不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。多年來被學(xué)校評為先進(jìn)集體。 在 2xx 年和 xxx 年的全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我訓(xùn)練的隊(duì)員分別打破了跳高記錄，并勇奪桂冠。 (二 )研究成果：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果： 2xx年全校交流《開展快樂體育教學(xué)》課題，受到推廣。堅(jiān)持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。 本文從轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)換教師角色，改變教學(xué)模式等方面入手，論述了體育教育教學(xué)改革的重要性和必要性，闡明了體育教師邁進(jìn)新課程的方法和途徑，提出了對體育教師的新要求。在過去評價(jià)和衡量學(xué)生的體育課成績時(shí)，重點(diǎn)放在考核結(jié)果，而忽視了學(xué)生努力學(xué)習(xí)過程。 新課程強(qiáng)調(diào)，教與學(xué)的關(guān)系是溝通中的相互作用的關(guān)系，教師與學(xué)生是交互主體性的伙伴關(guān)系。如何引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)呢 ? 一要激發(fā)學(xué)生 對體育學(xué)習(xí)興趣與熱情，在教學(xué)中要不斷地思考如何集中與保持學(xué)生的注意力。 時(shí)代發(fā)展到今天，“教育消費(fèi)”已成為現(xiàn)實(shí)，此時(shí)的教師只能是一個(gè)服務(wù)者。 三、要改變課堂教學(xué)方式 體育課程標(biāo)準(zhǔn)不確定教學(xué)內(nèi)容的這一變化，決定了教師課堂管理方式的變化。在體育教學(xué)中可以采用易位教學(xué)，如游戲課、教學(xué)比賽課、室內(nèi)課等，可以讓學(xué)生來備課、設(shè)計(jì)、組織上課，讓學(xué)生當(dāng)老師，老師來做學(xué)生，這樣能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，增 強(qiáng)了學(xué)生為同學(xué)服務(wù)的自豪感的責(zé)任心，也提高了課堂質(zhì)量。要學(xué)會(huì)制作簡易的器材、改造場地器材、合理布局使用場地器材。高職院校屬于高等教育的重要類型之一，同時(shí)也是中國職業(yè)教育的重要組成部分，他肩負(fù)著培養(yǎng)多方面高技能、應(yīng)用型專門人才的使命。通俗的講，人們上學(xué)接受教育，目的就是掌握更多的有用的知識，并且最終應(yīng)用這些知識而得到一份滿意的工作。 由于對體育課程的重視不足，使這些高職院校在設(shè)置體育課程的時(shí)候，缺少對這門課程的專門研究，雖然學(xué)校確立了以就業(yè)為導(dǎo)向的目標(biāo)，但卻未能將體育教學(xué)也納入到這個(gè)目標(biāo)中。使體育課程也以就業(yè)為導(dǎo)向，可幫助學(xué)生在職業(yè)心理素質(zhì)下，了解如何有效地增加自己在未來就業(yè)中的辦事能力。 傳統(tǒng)體育教學(xué)，固定課堂，固定課時(shí)，單一的教學(xué)工具和方式，通常為集體講解，分散練習(xí)。通過了解學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)特點(diǎn)來建立新的教學(xué) 模式。 四、綜上所述 重視高職體育教學(xué)，使課程緊密圍繞高職院校的教學(xué)特點(diǎn)和根本任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，開創(chuàng)高職院校體育教學(xué)新模 式，對學(xué)生未來的就業(yè)提供了幫助和保障。本學(xué)期，我認(rèn)真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。 在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識，幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。四月份，體育組認(rèn)真組織、精心安排，成功舉辦了本春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下，能做到調(diào)度有序。 本學(xué)期，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績，如我校乒乓隊(duì)在武進(jìn)區(qū)比賽中取得了男四女六的成績，但是田徑比賽距上級下達(dá)任務(wù)尚有差距，足球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。 二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。不足有以下幾點(diǎn)： 對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。這也 有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。 對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。 。 在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是： 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。 數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。 四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。但回 顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。 一學(xué)期來，我能認(rèn)真 履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，陪同教練員參與訓(xùn)練，自始至終協(xié)助他們做好工作，堅(jiān)決服從上級安排，做好各項(xiàng)工作，與教師搞好團(tuán)結(jié)。 做好體育組，自然組老師的月考核工作。在運(yùn)動(dòng)員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。通過學(xué)習(xí)，讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好 運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。通過學(xué)習(xí)文件，參與活動(dòng)，我深刻明白了作為一名基層黨員，干好本職工作，做教師的表率，模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性。 使同學(xué)們在擁有相關(guān)體育知識儲(chǔ)備和掌握基本運(yùn)動(dòng)技巧的同時(shí)，也能使學(xué)生具有職業(yè)體能、職業(yè)意志、職業(yè)保健等素質(zhì)，從而滿足社會(huì)對人才的需求，為高職院校的畢業(yè)生走上就業(yè)崗位打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。師范類專業(yè)的學(xué)生，由于工作時(shí)要長時(shí)間的站立和講話，需要良好的站立基本功和站姿等，所以可以選擇體操，田徑，籃球和發(fā)聲及保護(hù)嗓子的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。作為高職院校，在體育教學(xué)的模式上，應(yīng)以傳統(tǒng)教學(xué)方式為基礎(chǔ)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)該專業(yè)所需的身體素養(yǎng)為主體，以通過體育達(dá)標(biāo)為前提，輔以多樣性、有效性、趣味性的教學(xué)工具來進(jìn)行高職體育教學(xué)。 三、在傳統(tǒng)體育教學(xué)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)體育教學(xué)新模式 隨著高職院校教學(xué)改革的進(jìn)行，一些傳統(tǒng)的教學(xué)方式和單調(diào)的教學(xué)工具已經(jīng)很難滿足現(xiàn)代化學(xué)校的教學(xué)需要。首先，眾所周知，鍛煉，可以增強(qiáng)人們的體質(zhì)，就中國現(xiàn)在的情況來看，無論是學(xué)生族還是上班族，或是待業(yè)人員，都處于一種亞健康狀態(tài)，所以，加強(qiáng)體育鍛煉尤為重要。因此，高職院校的某些課程的設(shè)立，必須以就業(yè)為導(dǎo)向。其特點(diǎn)就是使學(xué)生具備必要的理論知 識和科學(xué)文化基礎(chǔ)，熟練地掌握主干技術(shù)及實(shí)際應(yīng)用技術(shù)，側(cè)重綜合知識的相關(guān)運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生與人溝通、與人共事、與人交往的能力，最重要的是重視務(wù)實(shí)知識的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練等等。體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 一、結(jié)合高職院校的特點(diǎn)，深入思考如何以就業(yè)為導(dǎo)向 所謂高職院校，是以培養(yǎng)技術(shù)型實(shí)用型人才為主要目標(biāo)。如欄架可用來跨欄，也可用作投射門和鉆欄游戲 。在新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)中體育教師應(yīng)更多地采用“非結(jié)構(gòu)”、“開放式”的課堂管理方式，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，自由選擇項(xiàng)目、自由編組、自主學(xué)習(xí)和鍛煉。這種回報(bào)，就是通過教師的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全面提高學(xué)生素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)的。三要尊重學(xué)生之間的差異、創(chuàng)造平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教學(xué)過程不只忠實(shí)地執(zhí)行課計(jì)劃的過程，而且是師生共同開展課程、豐富課程的過程。 二、要盡快轉(zhuǎn)換教師的角色 新課程標(biāo)準(zhǔn)是對不同學(xué)段學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力等方面的基本要求。如短跑的教學(xué)，基本上都是采用小步跑、高抬腿跑、后蹬腿跑、加速跑和起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺跑等練習(xí)。隨著新課程改革的進(jìn)行，體育教學(xué)發(fā)生了很大的改變。 以上所述材料，事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)高級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。 2xxx 年 12 月在全市的體育教學(xué)能手比賽中榮獲優(yōu)秀教學(xué)能手稱號，受全市推廣。同時(shí)多次被評為優(yōu)秀班級。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個(gè)體育特長生，平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈。經(jīng)常與學(xué)校、級長、科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。 三、德育工作方面 由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育。 (二 )教研工作 多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)