【正文】 個艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡，取得了舉世矚目的偉大成就。在改革開放新的歷史時期，在愛國主義精神的激勵和感召下，我們黨帶領(lǐng)人民眾志成城、共克時艱，從抗擊特大洪水到抗擊非典，再到抗擊嚴重的地震災(zāi)害，從應(yīng)對亞洲金融危機到應(yīng)對這次國際金融危機沖擊，經(jīng)受了一系列來自自然界 和經(jīng)濟、政治領(lǐng)域的巨大考驗，保證了國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，促進了人民生活水平的不斷提高，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡。所以弘揚愛國主義精神依然任重而道遠。亮點： 班會利用多媒體鋪墊渲染充分激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。設(shè)計理念： 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，凸顯班級的自主管理的能力。 主持人寫串聯(lián)詞，學(xué)生配合班主任制作多媒體課件。 學(xué)生合唱《歌唱祖國》。 三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭。也許有同學(xué)會說，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎？ 眼前的事你都不做 ，還能為未來服務(wù)嗎？眼前的責你都不負，能為未來負責嗎？水、電都是國家的寶貴資源，現(xiàn)在對浪費國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節(jié)省資源與財富嗎？ 我給大家講個故事，當亞運會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙，全世界的報紙都登文驚嘆：“可怕的日本民族！”就因為沒有一張廢紙。 4)國家不強盛，是誰的責任？也是我們每個人的責任，“天下興亡，匹夫有責”的含義就在此。如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級搞不好，是我的責任；學(xué)校 秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任；人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家，哪有不團結(jié)的團體。讀書是責任，不是興趣，要在責任中找到興趣，而不能以興趣代替責任。 為國家為 人民奉獻出自己的一切 1)這是一個人愛國的最高體現(xiàn)。 3）清朝皇室封皇妃是用金冊刻寫的，每頁重 16 兩黃金，可 現(xiàn)在，誰還記得那些妃嬪們的姓名？ 三、學(xué)習(xí)先人，立志成為國家社會的棟梁之才 青史上留名的，是那些為國家為民族奉獻了自己一生的人。 （放錄音，有關(guān)歌頌祖國的歌） 四、學(xué)生發(fā)言 :我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國 ? 五、班主任發(fā)言 :愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我 們的民族精神和愛國熱情 ,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性 ,是我們班召開這次主題班會的動因 .中學(xué)生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習(xí) ,用正確的方式去愛國，從我做起 ,從今天做起。我認為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國 ,要增強法制觀念。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。 。我認為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國 ,要增強法制觀念。 愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情 ,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性 ,是我們班召開這次主題班會的動因 .中學(xué)生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習(xí) ,用正確的方式去愛國，從我做起 ,從今天做起。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。還有哪一種前途，哪一種出息比青史留名更輝煌呢？我希望我班同學(xué)將來也有這樣的出息，這樣的前途，這樣的輝煌。 2）鄧小平曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，終于達到了他人生的最高峰。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國。 是的，就算你們對過去沒有責任，那么你們對國家的未來有沒有責任？國家如果在三十年以后仍然不強盛，你有沒有責任？因為要承擔起對未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負責。前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責”，也就是每個人都有責任。 2）學(xué)生問答 3)這些都是誰的責任？老師的？班干部的？值日生的？對？是我們每個人的責任。九十年代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢？（提問） 學(xué)生討論回答 我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。教學(xué)過程： 主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛國熱情 一、名言 天下興亡，匹夫有責（顧炎武） 為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉（艾青） 不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么（肯尼迪） 我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民（鄧小平） 二、我們作為學(xué)生怎樣愛國 愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。 男女主持人主持。 課前準備： 確立班會主題，召開全班商討會，研究具體環(huán)節(jié)。 班會環(huán)節(jié)清晰，過程緊湊流暢。 明白愛國就是承擔起自己應(yīng)負的責任。對于中華民族的團結(jié)發(fā)展，影響深遠。他們在茫茫無際的戈壁荒原，在人煙稀少的深山峽谷，風餐露宿，不辭勞苦，隱姓埋名，默默奉獻，克服了各種難以想象的艱難險阻，經(jīng)受了生命極限的各種考驗，突破一個個技術(shù)難關(guān)，使我國科研能力有了質(zhì)的飛躍。 1949 年中華人民共和國的成立，結(jié)束了舊中國四分五裂、人民災(zāi)難深重的局面，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，中國人民站起來了，中華民族從此屹立于世界民族之林。太平天國運動、義和團運動、 五四運動、抗日戰(zhàn)爭等等，都是這一偉大斗爭的部分。對外來侵略者無比痛恨，對賣國求榮的民族敗類無比憤怒，對愛國志士仁人無比崇敬，已經(jīng)成為我們寶貴的民族性格。在新世紀新階段，我們必須大力弘揚愛國主義精神，加快推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。 此次班隊活動通過感知愛國情、朗誦愛國詩、緬懷愛國典范、樹立愛國之志四個環(huán)節(jié)。弘揚雷鋒精神構(gòu)建和黨員作風演講稿 :弘揚我與祖國共奮進優(yōu)秀工廠質(zhì)量在我心中演我要安全演講稿 —— 正如馬克思所說：“你自己不能辦到的一切，你的貨幣卻能辦到”，人們講求“實惠”，要求付出與獲取成正比，在這樣的價值觀主導(dǎo)下，個體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量，凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的，都是個體所極力回避的行為，所謂“金錢確定人的價值”觀念日益盛行。而中國共產(chǎn)黨的建立為傳統(tǒng)的愛國主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵，從勝利走向新的勝 利。可以說悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識的不竭源泉，但這傳統(tǒng)無法與時代同日而語，曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關(guān)于國家命運的自覺意識。古時有晏子“利