幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《按顏色分類》及教學(xué)反思（共五篇）(文件)
【正文】 。如：常見的蘋果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。 【活動(dòng)目標(biāo)】 能排除大小的干擾，按紅、綠顏色對(duì)蘋果進(jìn)行分類。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 果園布置，蘋果（大小不等，合計(jì) 60多個(gè)，有紅色和綠色） 幼兒每人一個(gè)盒子，里面放 3 個(gè)蘋果 ，放在椅子底下。 “孩子們，秋天到了，果子成熟了，媽媽帶你們摘果子去。 二、區(qū)別顏色，初步感知分類。 三、給蘋果寶寶分籃 —— 顏色對(duì)應(yīng)，操作中學(xué)習(xí)分類。 四、幫助媽媽 —— 在操作中進(jìn)一步鞏固分類。 五、延伸活動(dòng)，激發(fā)繼續(xù)探索的興趣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發(fā)展，所以本次活動(dòng)中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可操作的豐富材料的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可選擇性、可操作性的空間。 本文擴(kuò)展閱讀：蘋果 (MaluspumilaMill.):是落葉喬木，通常樹木可高至 15 米，但栽培樹木一般只高 35 米左右。 第五篇：小班數(shù)學(xué)教案按顏色歸類 小班數(shù)學(xué)教案 :按顏色歸類 一 .活動(dòng)目標(biāo)。 ：創(chuàng)設(shè)春天花園的情景，花園里有紅、黃、白、三種顏色的花若干朵。 提問：花園里有幾種顏色的花？都有哪幾種顏色？ （二）教師講訴故事《三只蝴蝶》（經(jīng)過改編） 提問： ？她們是什么顏色的？ ？ （三）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行按顏色分類。 （ 3）請(qǐng)幼兒給白蝴蝶送它喜歡的花。當(dāng)太陽出來后，蝴蝶高高興興地在草地上唱歌、跳舞、做游戲。 。 重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒是否找到對(duì)顏色。 （ 1）教師講解游戲玩法， 玩法：請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的顏色的蝴蝶的頭飾，扮演蝴蝶，在花園里自由飛翔玩耍。 （ 1）請(qǐng)幼兒給紅蝴蝶送它喜歡的花。 一 .活動(dòng)過程。 ，綜合能力的發(fā)展。蘋果樹開花期是基于各地氣候而定，但一般集中在 45月份。幼兒的自主性，選擇性，獨(dú)立性得到了充分的體現(xiàn)。 我們到外面去找一找還有哪些顏色的水果寶寶。 每個(gè)幼兒椅子底下放一個(gè)小盒子，里面放 2— 4 片蘋果。（分批擺放蘋果） 小結(jié)：寶寶們真能干，幫媽媽分好了蘋果，媽媽真開心?！熬G蘋果寶寶在哪里？綠蘋果寶寶在哪里？請(qǐng)把綠蘋果寶寶舉起來。 “果子長(zhǎng)在那么高的樹上，我們?cè)鯓硬拍苷侥?？”“?duì)，用力向上跳，孩子們跳跳看。 【活動(dòng)過程】 一、摘蘋果。 讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。又如《綱要》中所說“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要又有利于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。 【活動(dòng)來源】 眾所周知，水果是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我為幼兒提供了一個(gè)非常寬 松而愉悅的環(huán)境，讓幼兒在看看、玩玩、學(xué)學(xué)的過程中不知不覺辨別紅、黃、綠三種顏色，并進(jìn)行分類，形成了良好的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。再交換顏色標(biāo)記，再次游戲。提問：這三只小兔子都有自己
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