幼兒園大班美術(shù)教案《京劇臉譜》及教學(xué)反思[樣例5](文件)
【正文】 、將畫好的臉譜剪下裝扮教室 反思： 這個活動是在認(rèn)識京劇的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 第三篇：幼兒園大班美術(shù)教案《京劇臉 譜》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《京劇臉譜》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能用填彩的版畫形式表現(xiàn)京劇臉譜，欣賞京劇臉譜，感受京劇臉譜夸張的色彩和形象，體驗(yàn)填彩版畫活動的樂趣，快來看看幼兒園大班美術(shù)《京劇臉譜》含反思教案吧。 體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。 范畫一張。紫臉 —— 善良、正直，是好人 。畫的時候注意設(shè)計的圖案要對稱，造型要夸張，線條要加深加粗。 (2)用底紋筆刷色時要刷均勻，注意衛(wèi)生。小朋友在涂色的時候，涂得要均勻，注意黑色的線條不要涂色。 反思： 這個活動是在認(rèn)識京劇的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 第四篇：大班美術(shù)《京劇臉譜》教學(xué)反思 大班美術(shù)《京劇臉譜》教學(xué)反思 大班美術(shù)《京劇臉譜》教學(xué)反思 本月我們的教學(xué)主題是《我的祖國叫中國》，在這個教學(xué)活動中，主要是讓幼兒了解中國的地域風(fēng)貌，知道中國地大物博，讓幼兒深深地了解中國多彩的文化藝術(shù)。在這個環(huán)節(jié)中，我主要出示了各種各樣的臉譜圖片，引導(dǎo)幼兒看一看，京劇臉譜有什么特點(diǎn)，如果讓你畫你會怎么樣畫？接下來再引導(dǎo)幼兒對臉譜的基本特征進(jìn)行觀察討論，大部分幼兒只能觀察到臉譜上只有幾個不同的形狀、線條與顏色。 但是 在幼兒的動手操作中，我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒在繪畫時模仿力太強(qiáng)，每個小朋友都只模仿畫跟教師一樣的范畫，在教學(xué)目標(biāo)中顯示是讓幼兒學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩和夸張、對稱的圖案設(shè)計京劇臉譜。同時我們也要多培養(yǎng)、提升幼兒的繪畫能力。從而使孩子們感知了京劇與其他歌曲的不同。 我在展示幼兒作品時重點(diǎn)談到了這個問題。 。我對于美術(shù)活動一直是個困擾，因?yàn)樽约菏裁炊籍嫴缓茫螞r去傳授孩子呢。接下來我讓幼兒進(jìn)行臉譜創(chuàng)作活動，并提醒幼兒合理的使用材料。京劇對于幼兒來說非常陌生，臉譜的含義對他們來說更難理解。而且發(fā)現(xiàn)我們班幼兒的繪畫能力存在較大的差異，能力強(qiáng)的幼兒能自主完成自己的作品，能力弱的幼兒半天都不知道畫了什么。我將一幅臉譜圖沿著中心線對折，很快幼兒就發(fā)現(xiàn)了左右對稱的特點(diǎn)。 在本次的美術(shù)活動中，京劇臉譜造型夸張，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，能夠充分的吸引住孩子，激發(fā)其興趣，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。由于孩子有一定的
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