輔導(dǎo)學(xué)生計劃制定材料(文件)
【正文】 何學(xué)習(xí)，幫助他們學(xué)會如何學(xué)習(xí)的關(guān)鍵應(yīng)該是掌握學(xué)習(xí)策略。引發(fā) 學(xué)習(xí)困難學(xué)生的求知欲，也要注意知識的積累。對在課堂上沒有解決的問題，老師幫助補缺。 提倡積極鼓勵評價 學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問題通常不是一天兩天就形成的，而是在多年批評聲中、訓(xùn)斥聲的逆境中成長起來的，他們很少被人表揚和贊許，逐漸產(chǎn)生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒。 給予學(xué)生成功的機會 學(xué)習(xí)困難學(xué)生遭遇到的各種挫折和失敗甚多，容易體驗到焦慮不安、氣憤等消極的情緒。我們的老師應(yīng)創(chuàng)造條件讓他們展露自己的特點，包括課內(nèi)增加學(xué)生動手、動口、閱讀的機會，課外開展形式多樣的興趣活動，使他們在享受成功體驗后，努力改變他們其他方面的落后狀態(tài)。創(chuàng)建崇尚健身，參與健身的健身氛圍，爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。 二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu) 本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識 (籃、排、足球的基礎(chǔ)知識 )田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。 七：本學(xué)期達標項目 男： 50 米 1000 米跳遠鉛球引體向上 女： 50 米 800 米跳遠鉛球仰臥起坐 。 六：本學(xué)期考核項目 男： 100 米跳遠跳繩。 難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳等。并不斷鞏固和提高。女生趨于文靜，不好活動。深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。相反，成功感卻能使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)興趣。因此，要尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生的存在，平等對待每位學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通。作業(yè)要做到區(qū)別對待。 加強個別輔導(dǎo)，提高個別輔導(dǎo)的質(zhì)量 幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生是一項長期的工作。 激發(fā)好奇心，引發(fā)求知欲 在講授教學(xué)內(nèi)容之前，先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實際生活問題，引起他們的好奇心。師生活動交替進行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機會，對學(xué)生進步及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正。所以 在激發(fā)學(xué)生興趣的同時，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。教師有責任幫助他們正確認識自我，形成恰當?shù)淖晕乙庾R。有句格言說得好：沒有不想成為好孩子的兒童?？傊?，家庭的文化氛圍差，使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾，造成了學(xué)習(xí)上的困難。有的缺乏教育，缺少關(guān)心，放縱孩子，甚至認為讀書無所謂，有的說：我不識字不也過得很好。如：馮強、米軍等同學(xué)。 不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ：學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
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