小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化措施-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化措施 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化措施 數(shù)學(xué)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓院透叨鹊某橄笮约皯?yīng)用的廣泛性。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生分析、比較和綜合能力；抽象、概括能力；判斷、推理...

2024-10-25 16:14

小學(xué)學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化策略研究-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化策略研究 《小學(xué)學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化策略研究》 課題研究計(jì)劃 （2011年9月——2012年6月） 一、課題研究的指導(dǎo)思想 《義務(wù)教育法》要求，適齡少年兒童有接受義務(wù)...

2024-11-09 17:41

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略喻雯麗隨著新課改的不斷推進(jìn)，新的課堂理念在數(shù)學(xué)課堂中得到了全面實(shí)施。新理念實(shí)施不僅給課堂帶來(lái)了生機(jī)，而且涌現(xiàn)出了一大批勤奮好學(xué)、思路開(kāi)闊、創(chuàng)新意識(shí)極強(qiáng)的學(xué)生。然而，在這些“富有群體”的背后，卻隱藏一些數(shù)學(xué)“學(xué)困生”。作為教師的我們，是不能放棄這些所謂的“學(xué)困生”，不能讓他們一直成為課堂上的“旁觀者”，成為社會(huì)的負(fù)

2025-07-18 22:44

6小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化分析思考-資料下載頁(yè)

【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化分析思考 興趣不是天生的，它是在學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的，尤其是學(xué)困生，他們普遍存在壓抑感，深感前途渺茫，具有厭學(xué)情緒。因此教師更應(yīng)該多站在他們的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，多給他們展示自己的機(jī)...

2025-09-16 05:32

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究實(shí)施方案 《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究》實(shí)施方案 隴縣固關(guān)鎮(zhèn)民族中心小學(xué)薛丹丹 一、課題研究的指導(dǎo)思想 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是農(nóng)村山區(qū)小學(xué)目前面臨的重要課題。一個(gè)學(xué)校...

2025-10-01 20:05

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃白音溝學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)教師 在一個(gè)集體里總是存在著這樣那樣的個(gè)別差異，就算剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生也不例外，在我所任的四年級(jí)學(xué)生中，在數(shù)學(xué)學(xué)科上也表現(xiàn)出...

2024-10-21 09:16

農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究開(kāi)題報(bào)告 農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究課題 開(kāi) 題 報(bào) 告 梁山縣徐集鎮(zhèn)教辦課題組 2012年9月農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究課題 開(kāi)題報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)，...

2024-11-09 17:03

6數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 篇一：三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃及措施 三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本著“沒(méi)有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒(méi)有差生，只有差異”的原則，從學(xué)困生抓起，課...

2025-09-16 20:04

2022數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 篇一：三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃及措施 三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本著“沒(méi)有教不...

2024-11-20 03:19

數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化案例范文-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化案例（范文） 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化案例 學(xué)困生基本情況： 學(xué)生情況：班級(jí)：八4姓名：孫小藝性別：女年齡:13 學(xué)困的成因：該生為轉(zhuǎn)學(xué)生，家庭條件差,靠父親打臨工維持一家人生計(jì)，...

2024-10-15 10:45

初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化初探-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化初探 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化初探 鳳慶縣大河中學(xué)李濤電話08834639192郵編675911【摘要】隨著九年義務(wù)教育的發(fā)展，初中數(shù)學(xué)的教育已由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育，不可避...

2024-10-19 18:15

2020小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)

【摘要】2020小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃范文 　　【篇一】2020小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃范文 　　一、工作目標(biāo) 　　長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)困生教育一直是小學(xué)教育中一個(gè)普遍而又重要的問(wèn)題，常常困擾著很多教師，...

2024-12-05 22:18

開(kāi)題報(bào)告-小學(xué)學(xué)困生形成原因及轉(zhuǎn)化對(duì)策研究-資料下載頁(yè)

【摘要】周村區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題（編號(hào)：125ZHJG75）關(guān)于“小學(xué)學(xué)困生形成原因及轉(zhuǎn)化對(duì)策研究”開(kāi)題報(bào)告課題主持人：賀玲周村區(qū)正陽(yáng)路小學(xué)2013年6月一、問(wèn)題的提出素質(zhì)教育要求我們面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)得到全面地、主動(dòng)活潑的發(fā)展?？稍谖覀兊慕虒W(xué)中，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)都或多或少的有

2025-04-15 04:53

學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】......學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)本學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，下面，我把自己的學(xué)困生工作作一總結(jié):一、以全新的眼光觀察認(rèn)識(shí)學(xué)困生學(xué)困生的產(chǎn)生，是有著種種客觀原因的。所以，要真正做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，必須以全新的眼光觀察認(rèn)識(shí)每一個(gè)學(xué)困

2025-06-26 05:32

論文：農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：論文：農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化 農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化 正陽(yáng)縣汝南埠鎮(zhèn)岳城中心校 何戰(zhàn)邦 ［摘要］在日常農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇見(jiàn)一些數(shù)學(xué)學(xué)困生，如何轉(zhuǎn)化農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)...

2024-10-21 13:23

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)(參考版)

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